【題目】科學家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進行橫縊，當發(fā)育到一定階段時，右邊有一個細胞核擠到左邊無核的一半，結果如下圖。你認為該圖最能說明（　　）

A. 細胞質控制著細胞的代謝

B. 沒有細胞核細胞就不能生存

C. 細胞質是細胞遺傳特性的控制中心

D. 細胞核與細胞的分裂、分化有關

【答案】D

【解析】細胞分裂過程中首先細胞核內(nèi)的遺傳物質復制成完全相同的兩份，分別進入兩個新的細胞中，使子代細胞與上代細胞含有完全相同的遺傳物質，細胞的一切生命活動受遺傳物質的控制，故細胞核是細胞內(nèi)代謝和遺傳控制中心。圖示表示蠑螈受精卵的分裂過程，分析題圖可知，不含細胞核的細胞質不能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎，含有細胞核的部分能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎，這說明細胞核是控制細胞分裂和分化的中心。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生命起源的過程示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）原始大氣的成分有________，這些物質是從________里來的．

（2）原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同？________．

（3）生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成________，所需要的條件是________．

（4）你認為生命起源的三個步驟中最重要的步驟是什么？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于先天性行為的是（ ）

A. 貓捉老鼠 B. 公雞報曉 C. 螞蟻搬家 D. 老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腮的主要結構中，密布毛細血管的是（ ）

A．鰓蓋 B．腮弓 C．腮絲 D．腮耙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上種類和數(shù)量最多的動物是（ ）

A．腔腸動物 B．軟體動物

C．昆蟲 D．線性動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖食物網(wǎng)的分析，錯誤的是（　�。�

A. 要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會先增多后減少

D. 該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是：農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是

A．該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

B．該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c

C.縮手反射是簡單反射

D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港發(fā)生 9.0級特大地震截至當?shù)貢r間15日20時，海嘯災害已造成3373人死亡，15000多人失蹤。中國紅十字會采取緊急救援，協(xié)助日本全力搶救被困人員。福島核電站冷卻系統(tǒng)失靈，導致放射性物質泄漏3月11日。日本向海中排放污水。請你用所學的知識根據(jù)下圖，回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的一些問題：

（1）地震發(fā)生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證 （填字母）的順利進行，以滿足身體對 ___的需要。

（2）長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因為尿液中含有 ___。

（3）地震發(fā)生后,我國救援隊從廢墟中救出了一位老人，醫(yī)生馬上給他輸入葡萄糖注射液，目的是 __。藥物最先到達心臟四腔中的 __（填序號）。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他腿部有血液流出，醫(yī)生馬上對傷口實施包扎，老人腿部收縮并感覺到疼痛，從反射的類型看，這屬于 __，參與該反射神經(jīng)結構基礎為_，它包括__個組成部分。

（4）在醫(yī)院里，由于潰爛較嚴重，醫(yī)生決定馬上實施截肢手術，打了麻醉針藥后，手術時他沒有任何疼痛感覺，這是因為麻醉了 ___。由于手術會造成失血過多，醫(yī)生決定給老人輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應給他輸入_型血，為確保安全，輸血前應進行嚴格的檢查。

（5）日本向海中排放污水，對水域生態(tài)環(huán)境有何影響，試談談你的觀點 ______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結構示意圖，右圖是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，甲為細胞內(nèi)有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖分析回答：

(1)植物吸收的水絕大部分通過_____散失，其失水的“門戶”是左圖中的[_____ ] ，由兩個保衛(wèi)細胞構成。

(2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是__________，此時細胞內(nèi)正在進行的生命活動為__________。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細胞內(nèi)正在進行__________。

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