【題目】下列關(guān)于遺傳病及其病因的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病 B. 由致病基因控制的疾病
C. 可通過父母遺傳給孩子的疾病 D. 健康的人都沒有致病基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
A. 將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園 B. 建立自然保護(hù)區(qū)
C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 頒布法律保護(hù)瀕危物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物根的生長依靠的是根尖結(jié)構(gòu)中的()
A. 根冠、伸長區(qū)
B. 伸長區(qū)、分生區(qū)
C. 分生區(qū)、成熟區(qū)
D. 成熟區(qū)、根冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果從一只白羊的體內(nèi)取出卵細(xì)胞并把細(xì)胞核去掉,再從另一只黑羊的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核置于該卵細(xì)胞中。由該新細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體的體色?
A. 白色 B. 灰色 C. 黑色 D. 黑白相間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析正確的是( )
A. 細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值,很有可能是身體有了炎癥
B. 細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C. 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色
D. 細(xì)胞①和③都沒有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是維持大氣中CO2含量平衡的因素( )
A. 火山爆發(fā)、巖石風(fēng)化 B. 食物鏈的傳遞
C. 有機(jī)物的分解 D. 含碳物質(zhì)的燃燒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,如圖所示是某同學(xué)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞,請(qǐng)分析回答:
(1)制作裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。這樣操作的目的是_____;為使觀察效果更好,可用_____對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色。
(2)對(duì)光時(shí),如果視野光線較暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)[__]_____為最大光圈、選_____面反光鏡。觀察時(shí),若想看到最大的物像,應(yīng)選擇標(biāo)有_____的物鏡。
(3)下圖是顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
要使視野從①變到②,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng);視野③中的細(xì)胞有些模糊要想操作后變?yōu)棰苤星逦囊曇,最好調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋。
(4)請(qǐng)判斷該同學(xué)畫的洋蔥表皮細(xì)胞是否正確_____,若不正確請(qǐng)說明原因_____。
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