下列措施中，不屬于接種預(yù)防的是（  ）
A．嬰幼兒注射百白破三針B．為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
C．為肝炎患者注射胎盤球蛋白D．為青少年注射乙肝疫苗
C

試題分析：人體的免疫有特異性免疫和非特異性免疫兩種，非特異性免疫是先天獲得的，對任何病原體都有抵抗作用，不具選擇性；特異性免疫是后天獲得的，具有選擇性和專一性，特異性免疫是指人體接受某種疫苗或是菌苗（即抗原）刺激了人體的免疫器官產(chǎn)生某種疾病特殊的蛋白質(zhì)，即是抗體，當(dāng)該種病原體進(jìn)入體內(nèi)時(shí)，該抗體物質(zhì)與病原體結(jié)合，從而清除病原體。根據(jù)題意百白破、脊灰質(zhì)疫苗和乙肝疫苗接種后在人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體物質(zhì)，從而達(dá)到對人體具有免疫作用，屬于接種預(yù)防。胎盤球蛋白是一種可以增加人體免疫功能的生物制品，從健康產(chǎn)婦的胎盤中提取，由于成人大多發(fā)生過麻疹、甲型肝炎的顯性（指發(fā)�。┗螂[性（指不發(fā)病）感染，血清中含有相應(yīng)的抗體，因而胎盤球蛋白可用于某些病毒病的預(yù)防。故C選項(xiàng)符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小江在手上沾上面粉，再與其他同學(xué)握手，來模擬傳染病的傳播過程．
（1）在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，小江手上的面粉模擬的是______，沾上面粉的小江模擬的是______，小江與其他同學(xué)握手模擬的是______．
（2）在呼吸道傳染病流行的季節(jié)，很多健康人在外出時(shí)選擇戴口罩來切斷傳播途徑，在本模擬實(shí)驗(yàn)中，可以采取______的措施來模擬此過程．
（3）冬、春兩季是流感的多發(fā)季節(jié)，老人和兒童往往通過注射流感疫苗來預(yù)防傳染病，該項(xiàng)措施屬于______免疫．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是
A．疹患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體
B．免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好
C．特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用
D．計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移植到人體內(nèi)的器官不易成活，從現(xiàn)代免疫學(xué)分析，移植器官屬于
A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

抗體是人體產(chǎn)生的能抵抗病原體的特殊的
A．白細(xì)胞B．無機(jī)鹽C．維生素D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列情況不屬于非特異性免疫的是 (    )
A．皮膚和黏膜對病原體的阻擋作用
B．溶菌酶溶解病菌
C．吞噬細(xì)胞吞噬病原體
D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲流肆虐之際，多數(shù)同學(xué)都注射過甲流疫苗以提高免疫能力。其中甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于是                   (　　)
A．抗原，特異性免疫B．抗體，特異性免疫
C．抗原，非特異性免疫D．抗體，非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

疫苗是一種抗生素，注射后能增加人體的抵抗力。           （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早在10世紀(jì)，我國就有人將輕癥的天花病人的痘漿接種到健康人的身上，使人能預(yù)防天花。這里的痘漿和這種方法分別屬于
A．抗原、特異性免疫B．抗體、特異性免疫
C．抗原、非特異行性免疫D．抗體、非特異性免疫

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