下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是(    )
A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲
C

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減．由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減．在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少．根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序．因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是丙→丁→乙→甲．故選：C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

泉州森林公園是人們親近自然的好去處，下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（  ）
A．森林公園中所有的植物
B．森林公園中所有的植物和動物
C．森林公園中所有的生物
D．整個森林公園

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

棗陽白竹園寺為國家級森林公園，下圖為白竹園寺內(nèi)部分生物的關(guān)系示意圖。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）白竹園寺中，兔是影響草生長的生物因素；兔的體色一般為灰色，有利于躲避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能            。
（2）若圖中表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則能量流動的起點對應(yīng)的生物是       。
（3）圖中共有5條食物鏈，如果有人在附近開辦工廠，導致白竹園寺發(fā)生重金屬污染，則圖中    體內(nèi)的重金屬含量最高。
（4）若構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖示未表示出的成分是細菌、真菌和非生物的部分；與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，白竹園寺生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較       （強/弱）。
（5）圖中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是細胞 →     → 器官 →       → 動物體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和             組成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳元素循環(huán)模式圖，這種元素是按箭頭方向循環(huán)，然而，圖中缺少了一個重要的箭頭，根據(jù)此圖，回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是       。
（2）圖上所缺的一個重要箭頭是_______________________________。
（3）寫出A.B.C.D各代表的生物成分及食物鏈：生物成分：A_________，B_________，C_________，D_________；食物鏈：                                  。
（4）寫出①～③所示過程的名稱：
①_______，②_______，③_______。
（5）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量流動的特點是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述不正確的是 （   ）
A．此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙
B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%
D．此食物網(wǎng)中包合4條食物鏈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是動物之間的（     ）。
A．捕食B．合作C．競爭D．互利

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是
A．一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
B．生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
C．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但超過一定限度,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞
D．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人在草原上實驗人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，實驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加網(wǎng)罩后（      ）
A．食物鏈被破壞
B．植物無法進行光合作用
C．干旱缺水引起蟲害
D．食物網(wǎng)消失了

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