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如圖為光學顯微鏡結構示意圖,根據提出的問題進行回答.
(1)寫出顯微鏡的結構名稱:
[2]
鏡筒
鏡筒
[10]
反光鏡
反光鏡
[11]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)轉動[
10
10
]
反光鏡
反光鏡
可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內.若室內光線較暗,應選用
凹面鏡
凹面鏡
同時轉動
轉換器
轉換器
,使最大光圈對準通光孔,直到出現(xiàn)
明亮的
明亮的
視野.然后把觀察的玻片放在
載物臺上
載物臺上
上使標本正對
通光孔
通光孔
的中心,用
壓片夾
壓片夾
壓住玻片兩端.
(3)當你觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,你怎樣判斷它在哪里?
分析:本題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目
解答:解:(1)①目鏡 在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛,②鏡筒固定在鏡臂上端,鏡筒上端安裝目鏡,下端安裝物鏡,③轉換器,可以轉動,改變物鏡的放大倍數(shù).④物鏡 安裝在鏡筒的下端,觀察時靠近玻片標本,⑤載物臺固定在鏡臂的下端,是放置玻片標本的,⑥通光孔 在載物臺的中央,是光線通過的通道,⑦遮光器 在載物臺下緊靠載物臺,上有大小不同的光圈,⑧壓片夾,在載物臺上固定玻片標本的結構.  、岽譁式孤菪 比較粗,升降鏡筒的范圍大,⑩反光鏡 在鏡臂的最下端,可以左右前后轉動,是反射光線用的,細準焦螺旋 比較細,升降鏡筒的范圍。
(2)對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.
(3)迅速判斷污點位置的方法:首先轉動目鏡,如果污點不動,說明污點不在目鏡上;移動玻片標本,污點也不動,說明污點肯定在物鏡上,因為污點在反光鏡上是不會在視野中看到的.
故答案為:
(1)鏡筒;反光鏡;細準焦螺旋
(2)[10]反光鏡;凹面鏡;轉換器;明亮的;載物臺;通光孔;壓片夾
(3)首先轉動目鏡,如果污點不動,說明污點不在目鏡上;移動玻片標本,污點也不動,說明污點肯定在物鏡上,因為污點在反光鏡上是不會在視野中看到的.
點評:課標要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,只有這樣有些看上去很復雜的問題,如果我們經常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為光學顯微鏡結構示意圖,根據提出的問題進行回答.
(1)寫出顯微鏡的結構名稱:
多于空
多于空

目鏡
目鏡
    ②
鏡筒
鏡筒

物鏡
物鏡
    ⑤
載物臺
載物臺

通光孔
通光孔
    ⑦
遮光器
遮光器

反光鏡
反光鏡
     ⑨
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

(11)
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)當你觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,你怎樣判斷它在哪里?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為光學顯微鏡結構示意圖,根據提出的問題進行回答.
(1)寫出顯微鏡的結構名稱:
[2]
鏡筒
鏡筒
,[10]
反光鏡
反光鏡
,[11]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)轉動[
10
10
]
反光鏡
反光鏡
可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內.若室內光線較暗,應選用
凹面鏡
凹面鏡
同時轉動
轉換器
轉換器
,使最大光圈對準通光孔,直到出現(xiàn)
明亮的
明亮的
視野.
(3)當你觀察時,發(fā)現(xiàn)觀察的標本在視野的左上方,你怎樣把它調整到中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為光學顯微鏡結構示意圖,根據提出的問題進行回答.
目鏡
目鏡
    ②
鏡筒
鏡筒

物鏡
物鏡
    ⑤
載物臺
載物臺

通光孔
通光孔
    ⑦
遮光器
遮光器

反光鏡
反光鏡
     ⑨
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

(11)
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(1)寫出顯微鏡的結構名稱:
(2)當你觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,你怎樣判斷它在哪里?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為光學顯微鏡結構示意圖,根據提出的問題進行回答.
(1)寫出顯微鏡的結構名稱:
目鏡
目鏡
  ④
物鏡
物鏡
    ⑨
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
  ⑩
反光鏡
反光鏡
   (11)
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)當你觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,你判斷它可能在哪里?
(3)一臺顯微鏡的目鏡為放大10倍,物鏡放大為40倍,這臺顯微鏡的放大倍數(shù)為
400倍
400倍

調節(jié)粗準焦螺旋下物象不夠清晰,可使用
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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