科目:初中生物 來源:2013屆福建省八年級上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用的是( )
A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯
B.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán)
D.大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯 |
B.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物 |
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán) |
D.大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用的是( )
A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯
B.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán)
D.大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省連江縣文筆中學八年級上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用的是( )
A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯 |
B.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物 |
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán) |
D.大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活 |
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