【題目】下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)正確的是（）

A. 它能正確解釋生物的多樣性，但不能闡明其適應(yīng)性

B. 它能正確解釋生物遺傳性和變異性，但不能解釋生物的多樣性

C. 它能正確解釋生物的多樣性和適應(yīng)性，但不能對(duì)遺傳和變異作本質(zhì)說(shuō)明

D. 它能正確解釋自然選擇的作用，但不能闡明生物多樣性的原因

【答案】C

【解析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性，由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖標(biāo)記部分表示人體的四個(gè)部位，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 外界空氣在①里與血液進(jìn)行氣體交換

B. ②主要由肌肉組成，它每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)與脈搏一致

C. ③處所指的器官有解毒功能

D. 男性的主要生殖器官在④所示位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________，這樣做的目的是________．

（2）如果顯微鏡配備有A（10×）和B（40×）兩種規(guī)格的物鏡，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________物鏡（填字母），觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

（3）圖二表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子由種皮和_________兩部分構(gòu)成。

（2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（3）玉米的果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，不易分開(kāi)，因此，我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是植物的________。

（4）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有所不同，菜豆種子的子葉有______________片，而玉米種子的子葉有________片。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于

A、爬行 B、吸收營(yíng)養(yǎng) C、輔助呼吸 D、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)有群居型和散居型兩種，與散居型蝗蟲(chóng)相比，群居型蝗蟲(chóng)往往聚集成災(zāi)，這其中的秘密是什么？科研人員從飛行能力、信息交流、抵御天敵、抗感染蝗綠僵菌 （該真菌對(duì)蝗蟲(chóng)有致病性）等各方面對(duì)群居型和散居型蝗蟲(chóng)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）如圖是測(cè)定群居型蝗蟲(chóng)和散居型蝗蟲(chóng)在一定時(shí)間內(nèi)飛行圈數(shù)的裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明群居型蝗蟲(chóng)比散居型蝗蟲(chóng)_____，因此群居型蝗蟲(chóng)危害范圍更廣。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，群居型蝗蟲(chóng)產(chǎn)生的某種揮發(fā)性物質(zhì)遠(yuǎn)高于散居型蝗蟲(chóng)，該物質(zhì)促進(jìn)群居型蝗蟲(chóng)間的___，有利于其迅速聚集。

（3）科研人員依次將群居型跳蝻（背面體色為黑色〉和散居型跳蝻（背面體色為綠色）、大山雀放入底部為小麥苗的籠子里，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)大山雀首先啄食群居型跳蝻，但啄了幾口后放棄，轉(zhuǎn)而啄食散居型跳蝻。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，群居型跳蝻被大山雀捕食時(shí)，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生某種毒害大山雀的物質(zhì)，從行為獲得的途徑來(lái)看，后來(lái)大山雀看到群居型跳纗不再啄食的行為是_______行為，蝗蟲(chóng)的跳蝻由受精卵孵化而成，它經(jīng)過(guò)5次蛻皮發(fā)育成能飛的成蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)的這一發(fā)育過(guò)程屬于_______，發(fā)育中蛻掉的皮是______。

（4） 蝗綠僵菌通過(guò)產(chǎn)生大量綠色的_______來(lái)繁殖后代.將含有該綠色結(jié)構(gòu)的液體分別注入到群居型蝗蟲(chóng)和散居型蝗蟲(chóng)體內(nèi)，三天后群居型蝗蟲(chóng)的死亡率明顯低于散居型蝗蟲(chóng)，從抗感染能力分析，群居型蝗蟲(chóng)比散居型蝗蟲(chóng)________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟲(chóng)媒花與某些能傳粉的昆蟲(chóng)表現(xiàn)了驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因()

A. 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 B. 定向變異的結(jié)果

C. 種內(nèi)互助的結(jié)果 D. 長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人工選擇和自然選擇過(guò)程中，被選擇的是

A.生物的變異 B.生物的遺傳 C.生物的環(huán)境 D.生物的需要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們從下面四種人的體細(xì)胞中觀察線粒體的數(shù)量其中最多的是（ ）

A. 80歲老人 B. 植物人 C. 死人 D. 青少年

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同步練習(xí)冊(cè)答案