8．以下關于動物運動的說法，錯誤的是（　�。�
A．蛇四肢退化，不能爬行B．蝸牛依靠肉質足，緩慢爬行
C．青蛙的后肢發(fā)達，適合跳躍D．蚯蚓沒有骨骼，不能快速運動

分析 生物體的形態(tài)結構都是與其生活環(huán)境相適應的，這是長期自然選擇的結果．

解答 解：A、蛇四肢退化，用肌肉和骨骼協(xié)調爬行．A敘述錯誤；
B、蝸牛依靠腹足，緊貼在別的物體上，由腹部肌肉做波狀蠕動，緩慢爬行．B敘述正確；
C、青蛙前肢短小，后肢發(fā)達，適合跳躍．C敘述正確；
D、蚯蚓沒有骨骼，只能靠依靠縱、橫肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而緩慢運動．D敘述正確．
故選：A

點評 解答此題的關鍵是明確各動物的運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪幾項屬于排泄對人體生命活動的重要意義（　　）
①提供營養(yǎng)物質  ②調節(jié)水和無機鹽的平衡 ③排出代謝廢物  ④維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．米飯是我們的主食，淀粉是其主要成分．淀粉在消化道內完全消化后的產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時進行了以下處理，如圖所示ABCD四個過程，請分析實驗回答下面的問題：

（1）通過實驗過程，你認為該實驗可以檢驗唾液對淀粉的消化作用．
（2）實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色不變藍，原因是淀粉被分解了．
（3）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設計方案．
①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液；
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水（或80℃左右的熱水，溫度要過高或過低）中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下屬于魚類的動物是（　　）
A．娃娃魚B．鮑魚C．鯊魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．具有社會行為的動物是（　�。�
A．蜘蛛B．蝗蟲C．草魚D．蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將左側所列生物與其相應的特征用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列反射活動中，屬于人類特有的反射是（　�。�
A．看到梅時分泌唾液B．談梅時分泌唾液
C．吃梅時分泌唾液D．嬰兒嘴唇碰到奶嘴就吮吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．利用溫室大棚栽培蔬菜等植物是現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)基本模式，對此請分析回答：
（1）植物生長期間，要適時澆水和合理施肥．在植物的根尖中，吸收水分的主要結構是成熟區(qū)，該結構適于吸收水分的特點是生有大量的根毛，吸收的水分主要用于蒸騰作用．如果某蔬菜的植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，應及時施用含磷的肥料．
（2）為了讓植物接受足夠的光照，提高單位面積作物的產(chǎn)量，應對其進行合理密植．
（3）如圖是某溫室持續(xù)密封24小時，測得的室溫內氧氣濃度的變化情況．曲線AB段大幅度上升的原因是植物進行光合作用釋放了大量氧氣；曲線BC段下降的原因是植物進行呼吸作用消耗了氧氣．

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