(2015•金華)現(xiàn)在我們正處于青春期,這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列做法和對青春期的認識科學、合理的是( )
A. 多吃高能量的肯德基、麥當勞等食品,有利于生長發(fā)育
B. 大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善,自我控制能力強
C. 對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,要保持警惕并遠離
D. 性意識的萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江龍東地區(qū)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列哪項能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境 ( )
A.蟻穴潰堤 B.青蛙冬眠 C.蚯蚓松土 D.大樹底下好乘涼
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:?????
圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是( )
A.①是導管可運輸水 B.②③具有保護作用
C.④中能進行光合作用 D.⑤可以張開或閉合
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江衢州卷)生物(解析版) 題型:雙選題
(2015•衢州)近年來禽流感等傳染病流行,向人類發(fā)出了新的挑戰(zhàn).下列有關(guān)傳染病的說法錯誤的是( )
A. 病毒是傳染源
B. 傳染病有傳染性、流行性和免疫性
C. 積極研制疫苗,進行預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施
D. 傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江金華卷)生物(解析版) 題型:填空題
(2015•金華)2014年,非洲爆發(fā)了有史以來最嚴重的埃博拉疫情,該疫情由埃博拉病毒引起,埃博拉病毒可使人類和靈長類動物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血熱,因此我國一些動物園暫停引進來自疫區(qū)的猴子,今年五月,世界衛(wèi)生組織宣布利比亞、尼日利亞等非洲國家已成功控制住了埃博拉疫情的傳播,請回答:
(1)埃博拉病毒屬于埃博拉病毒出血熱這一傳染病的 .
(2)從預(yù)防傳染病的角度分析,我國動物園暫停引進來自疫區(qū)的猴子這一措施屬于 .
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年新疆巴州蒙古族高級中學七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
男女同學在青春期為避免不必要的煩惱,應(yīng)減少相互交往。 ( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年新疆巴州蒙古族高級中學七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
邊說邊笑吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是( )
A、氣流沖擊,聲門裂開大 B、氣流沖擊,喉腔擴大
C、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D、環(huán)狀軟骨擴大
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東夏津?qū)嶒炛袑W八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的紗布,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的紗布,25℃的溫箱 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的紗布,4℃的冰箱 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
下列關(guān)于實驗的敘述正確的是( )。
A.丙裝置可作為甲裝置的對照
B.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
D.本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
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