【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物的數(shù)量起決定作用的是(

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食肉動物

【答案】A

【解析】

試題分析:由于綠色植物可以進(jìn)行光合作用,制造出有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源,所以能決定生物的數(shù)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出,中國能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭,其訣竅在于中國農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖所示)。

(1)牲畜和人作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),可見,動物在自然界具有________的作用。

(2)部分無機(jī)鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng),請寫出圖中包含的一條食物鏈_________________________________________。

(3)土壤中的___________________可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等歸還到大自然中,再被綠色植物吸收和利用。

(4)近年來,人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥的使用而改為大量施用化肥。這種做法雖然也可以滿足植物對無機(jī)鹽的需求,但卻帶來了其他負(fù)面的影響,如土壤板結(jié)會影響植物根的____ 作用,土壤中有機(jī)質(zhì)減少會減少其中生物的生存,進(jìn)而影響無機(jī)鹽的循環(huán)。

(5)能量的輸入的源頭:____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過__________依次傳遞的。下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約______________的能量。

(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__________________,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^____________轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是_____________。

(7)如果發(fā)生環(huán)境污染,一些有害重金屬如鎳、釩、鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過__________在生物體內(nèi)不斷積累使其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )

A. 關(guān)節(jié)是活動的骨連結(jié),在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用

B. 結(jié)構(gòu)③中有滑液使關(guān)節(jié)靈活

C. 結(jié)構(gòu)①⑤及其上面的韌帶使關(guān)節(jié)牢固

D. 運(yùn)動的完成還需骨和骨骼肌的配合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液成分中,都沒有細(xì)胞核的一組是(  )
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
B.白細(xì)胞和血小板
C.血漿和白細(xì)胞
D.成熟的紅細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京男籃爭奪冠軍的比賽,牽動著每一個球迷的心。雙方在場上比分不分上下時,球迷緊張得心跳加快、面紅耳赤,甚至是血壓升高。如圖是整個調(diào)節(jié)過程的示意圖,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:

(1)當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球,會在[ ]________上形成清晰的物像,而視覺是在[ ]________產(chǎn)生的。

(2)[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素有調(diào)節(jié)生理活動的機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做________調(diào)節(jié)。通過圖示可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在________調(diào)節(jié)的控制下完成的。

(3)完成圖示中這個反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請分析回答:

(1)寫出圖中最短的一條食物鏈 ,鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是

(2)圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于 。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

(4)如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒有脊柱的消費(fèi)者是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中腐生細(xì)菌和腐生真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請分析后回答:

1)腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成a b ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.由此可見,腐生細(xì)菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的

2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對一些家庭的耳垂遺傳情況調(diào)查統(tǒng)計,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

組別

父母性狀

調(diào)查家庭數(shù)

子代的性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

50

69

0

有耳垂

無耳垂

76

45

52

有耳垂

有耳垂

89

70

23

(1)有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上叫做______。

(2)根據(jù)表中____組可判斷有耳垂為顯性性狀?刂苹蛴肁表示顯性基因,a表示隱性基因,則乙組中父親的基因型為____。

(3)一對夫婦都有耳垂,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織號召人們使用鐵制炊具,是因?yàn)椋?/span>

A.鐵鍋便宜、耐用

B.鐵有助于消化

C.鐵有助于防治貧血

D.鐵有利于骨骼生長

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