化石是最有說服力的生物進(jìn)化證據(jù).化石記錄顯示:形成早的古老地層中,化石生物的種類________,結(jié)構(gòu)________.

少    簡單而低等
分析:此題考查的是化石的分布規(guī)律,可以從化石的形成分布規(guī)律方面來切入.
解答:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.因此,形成早的古老地層中化石生物的種類少,結(jié)構(gòu)簡單而低等.
故答案為:少;簡單而低等
點(diǎn)評:理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的概關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是


  1. A.
    菜粉蝶
  2. B.
    螳螂
  3. C.
    家蠶
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列描述中,主要是陽光對生物影響的是


  1. A.
    菊花秋末盛開
  2. B.
    蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種
  3. C.
    蛇的冬眠
  4. D.
    萬米深海,生物很難生存

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,與動(dòng)物行為的形成無關(guān)的是


  1. A.
    遺傳物質(zhì)
  2. B.
    神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
  3. C.
    通訊方式
  4. D.
    激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中草原植被、食鼠動(dòng)物和鼠類數(shù)量的變化關(guān)系,請根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)圖中A代表________,B代表________,C代表________.
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈________.
(3)當(dāng)草原發(fā)生鼠害時(shí),草原植被的數(shù)量變化是________,食鼠動(dòng)物的數(shù)量變化是________,兩者數(shù)量的變化又使鼠的數(shù)量恢復(fù)正常水平,上述變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴上,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣做的目的是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

如圖為嫁接過程示意圖,請據(jù)圖回答
(一)請?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱:[1]、[3]是________[2]、[4]是________
(二)嫁接能否成功的關(guān)鍵是________.
(三)A、B圖表示的生殖方式是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

幼體生活在水中,成體生活在陸地上的昆蟲


  1. A.
    蝴蝶
  2. B.
    蜻蜓
  3. C.
    蝗蟲
  4. D.
    蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

一個(gè)健康的成年人每天形成原尿約有150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是


  1. A.
    腎小球的重吸收作用
  2. B.
    腎小球的過濾作用
  3. C.
    腎小管的重吸收作用
  4. D.
    腎細(xì)胞的呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案