8．生物圈之所以適合生物生存是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件：陽(yáng)光、適宜的溫度、一定的生存空間．．

分析 生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，思考答題．

解答 解：生物都生活在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中，生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
故答案為：適宜的溫度；一定的生存空間．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物生存的基本條件，就能輕松做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�
A．動(dòng)物的爬行和奔跑B．動(dòng)物的游水和飛行
C．變色龍改變體色D．動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價(jià)值高而成為我市城市綠化新樹(shù)種，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有關(guān)嫁接的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．屬于無(wú)性生殖
B．嫁接時(shí)要使用砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
C．只保持砧木的優(yōu)良性狀
D．需要適宜的環(huán)境條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)蚯蚓外部形態(tài)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．環(huán)帶靠近身體的前端
C．身體腹面有剛毛D．體表干燥、粗糙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將手伸進(jìn)剛打下的糧食堆里會(huì)感到發(fā)熱，原因是（　　）
A．糧食堆吸熱
B．糧食正在進(jìn)行蒸騰作用，消耗了大量熱
C．糧食堆對(duì)手起了保溫作用
D．糧食呼吸作用釋放能量，部分轉(zhuǎn)變成了熱能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面，據(jù)圖回答問(wèn)題：
圖中[13]是上表皮，[15]是下表皮，[13][15]屬于保護(hù)組織組織，構(gòu)成[13][15]的主要是上皮細(xì)胞，其特點(diǎn)是結(jié)合緊密，氣孔（16）是氣孔它由保衛(wèi) 細(xì)胞構(gòu)成，和其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體[14]是葉肉細(xì)胞，屬于營(yíng)養(yǎng) 組織；[12]是葉脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題
（1）蝗蟲(chóng)的身體分為三個(gè)部分：①、頭部②、胸部③腹部；
（2）三個(gè)部分中，②是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心（填序號(hào)）；它的運(yùn)動(dòng)器官包括三對(duì)足、兩對(duì)翅；
（3）蝗蟲(chóng)的外骨骼不僅具有支持和保護(hù)體內(nèi)柔軟器官的作用，還具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；
（4）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)菌和病毒的共同特點(diǎn)是（　�。�
A．都是單細(xì)胞生物B．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．個(gè)體都十分微小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，代表病毒結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案