13．下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中，不正確的是（　�。�
A．女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY
B．男性產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞
C．女性含X染色體的卵細(xì)胞既傳給兒子，也傳給女兒
D．從性染色體的來源看，是生男還是生女，既決定于父親，又決定于母親

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
A、從性別遺傳圖解看出，女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY，正確；
B、從性別遺傳圖解看出，男性產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，正確；
C、從性別遺傳圖解看出，女性含X染色體的卵細(xì)胞既傳給兒子，也傳給女兒，正確；
D、從性別遺傳圖解看出，受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此從性染色體的來源看，是生男還是生女，是由男性精子的性染色體決定的而不是既決定于父親，又決定于母親，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．這三種細(xì)胞所具有的共同結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．組成人體呼吸系統(tǒng)的是（　　）
A．呼吸道和肺B．肺和鼻腔C．肺和氣管D．呼吸道和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．染色體主要由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸DNA（簡稱）組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同種生物的共同特征最多B．生物分類的基本單位是種
C．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性D．形成“芽孢”是某些細(xì)菌的生殖方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是（　�。�
A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精
C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期
D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．仔細(xì)觀察植物的有性生殖發(fā)育過程示意圖（如圖），回答下列問題：
（1）圖中從①到②表示植物的傳粉過程，該花的傳粉方式是異花傳粉．
（2）花粉管中含有2個(gè)精子，其中一粒與③中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一粒與③中的兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核，這就是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象．
（3）如果①→②過程遇上陰雨天，請(qǐng)你分析會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？傳粉不足．可通過人工授粉解決這一問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．缺乏維生素A時(shí)容易患夜盲 癥．體內(nèi)嚴(yán)重缺乏維生素B1會(huì)患腳氣 �。w內(nèi)缺乏維生素C，易患?jí)难?nbsp;病．缺乏維生素D會(huì)患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥．

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