【題目】根據(jù)“人體結構層次示意圖”回答下列問題。
(1)人體屬于動物體結構層次,構成人體的基本結構層次是___,細胞進一步構成組織。
(2)人體的心臟由_組織、___組織、____組織和_____組織構成。
(3)胃、小腸等結構屬于___ 結構層次,是由不同的____按照一定的次序組合起來的。
(4)人體中的口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及肝臟、胰腺等器官,按照一定次序組合在一起,相互配合,構成了人體的_____系統(tǒng)。
【答案】細胞 上皮組織 結締組織 肌肉組織 神經組織 器官 組織 消化
【解析】
組織是形態(tài)相似,結構相同,具有一定功能的細胞群;器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成的具有一定功能的結構;人體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,據(jù)此解答。
(1)人體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,構成人體的基本結構層次是細胞。
(2)心臟的最外面的膜是結締組織膜,最里面的胃腺上皮屬于上皮組織,心臟能收縮和舒張,有肌肉組織,心臟的內外布滿了血管和神經,血管中的血液屬于結締組織,神經屬于神經組織。可見心臟是由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織等構成的一個器官。
(3)胃、小腸都是由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織構成的器官,由不同的組織按照一定的次序結合起來,形成具有一定功能的結構叫器官。因此,胃、小腸等結構屬于器官結構層次,是由不同的組織按照一定的次序組合起來的。
(4)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道從上到下由包括人體中的口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及肝臟、胰腺等器官,按照一定次序組合在一起,相互配合,構成了人體的消化系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們使用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的 ( )。
A. 胚軸發(fā)育的 B. 胚根發(fā)育的 C. 胚芽發(fā)育的 D. 子葉發(fā)育的
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【題目】植樹造林可以防風固沙,可以增加降水量,可以改善溫室效應,可以美化環(huán)境等,這說明( )
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境
C. 生物適應環(huán)境 D. 生物能進行合作
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各生物之間由于食物關系而形成的聯(lián)系,叫( )。
A. 捕食 B. 競爭 C. 食物網 D. 食物鏈
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【題目】下列關于誤差和錯誤的表述正確的是( )
A. 只要測量人認真,設備精良,誤差和錯誤都能夠完全消除
B. 誤差和錯誤都能減少,但不能避免
C. 錯誤是由于人造成的,而誤差是由于設備造成的,與人無關
D. 誤差是不能避免的,而錯誤是可以避免的
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