【題目】營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被初步消化的器官分別是( )
A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸 C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃
【答案】B
【解析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血友病又稱英國皇家病,因在英國皇室成員中發(fā)病率高得名;颊吣呐潞苄〉膫谝矔
流血不止,原因可能是患者血液中( )過少造成的
A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年初,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列說法正確的是( 。
A. 大力發(fā)展火力發(fā)電,有利于減少霧霾天氣的發(fā)生
B. 霧霾天氣里,人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C. 減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D. PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組同學(xué)在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實(shí)驗,請回答下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
有無唾液 | 2ml唾液 | ? | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
保溫 | 都在37℃水浴中保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | ? | 變藍(lán) | ? |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的?處應(yīng)加入_____,與1號試管形成_____實(shí)驗。
1號試管的?處應(yīng)填寫_____(填變藍(lán)或不變藍(lán)),出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解為_____,此物質(zhì)還需要在胰腺分泌的_____、腸腺分泌的_____等消化液的作用下進(jìn)一步消化成
_____才能被人體吸收。
(2)3號試管的?處應(yīng)填寫_____(填變藍(lán)或不變藍(lán)),1號試管與3號試管的比較可以證明:通過口腔內(nèi)_____的切割、磨碎和舌的攪拌,有助于食物的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體四種生理過程的流程表達(dá)式,其中錯誤的是( )
A. 人在平靜時吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺
B. 視覺形成:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→大腦皮層
C. 尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱→尿道
D. 食物的消化:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者,而且對于維持大氣中的________平衡,促進(jìn)生物圈中的________循環(huán)發(fā)揮著重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動員劇烈運(yùn)動時,滿臉通紅,大汗淋漓。這說明皮膚具有哪些功能( )
A. 排泄、感受外界刺激 B. 保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫
C. 保護(hù)、排泄 D. 調(diào)節(jié)體溫、排泄
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