觀察圖,并回答問(wèn)題

(1)圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無(wú)成形細(xì)胞核的生物是______,有成形細(xì)胞核的生物是______,屬于非細(xì)胞生物的是______.
(2)圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是______,能進(jìn)行腐生生活的是______.
(3)圖中無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______,單細(xì)胞的個(gè)體有______,多細(xì)胞個(gè)體有______.屬于真核生物的有______.
(4)A的生殖方式是______生殖,其營(yíng)養(yǎng)方式屬于______.B的生殖方式是______生殖,其營(yíng)養(yǎng)方式為屬于______.C的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的______構(gòu)成的,頂端生有成串的______,在適宜的環(huán)境條件下,可以進(jìn)行______生殖.D地下部分菌絲的作用是______E的生殖方式有______和______兩種.B有的外面有______,有保護(hù)作用.
(1)B是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核;E酵母菌是單細(xì)胞真菌;C曲霉、D蘑菇都是多細(xì)胞的真菌,都有成形的細(xì)胞核;A病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).
(2)圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是,A病毒、B細(xì)菌;能進(jìn)行腐生生活的是,C霉菌、D蘑菇、E酵母菌.
(3)A病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.B細(xì)菌是單細(xì)胞的個(gè)體,包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核;真菌有單細(xì)胞的,如:酵母菌,也有多細(xì)胞的,如:曲霉、蘑菇等,其細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),屬于真核生物的有C曲霉、D蘑菇、E酵母菌.
(4)A病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),生殖方式是自我復(fù)制;B細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,其營(yíng)養(yǎng)方式為屬于寄生;霉菌為多細(xì)胞真菌,在附著物上形成兩種菌絲,一種為營(yíng)養(yǎng)菌絲,用于伸入附著物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),另一種為直立菌絲,頂端形成孢子繁殖后代.C是曲霉,是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞真菌;孢子囊頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子.因此,真菌的生殖方式為孢子生殖.D蘑菇是真菌中的一類,蘑菇是由菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,菌絲體是營(yíng)養(yǎng)器官,子實(shí)體是繁殖器官.子實(shí)體是蘑菇長(zhǎng)出地面的地上部分,樣子很象插在地里的一把傘.地下還有白色絲狀,到處蔓延的菌絲體,這是蘑菇的營(yíng)養(yǎng)體部分,吸水分和有機(jī)物.E酵母菌生殖方式是孢子生殖和出芽生殖;B是細(xì)菌,外面有莢膜起保護(hù)作用.
故答案為:(1)B;CDE;A;
(2)AB;CDE;
(3)A;BE;CD;CDE;
(4)自我復(fù)制;寄生;分裂;寄生;菌絲;孢子;孢子;吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);出芽;孢子;莢膜;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

小奇是湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名寄宿生,學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的分布之后,他和室友一直在思考一些問(wèn)題:寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪里的空氣中細(xì)菌和真菌多一些?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小奇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
步  驟
A
B
C
第一步
配制好3組相同的培養(yǎng)基,分別標(biāo)上A、B、C。
第二步
將所有培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌。
第三步


不做任何處理
第四步
將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
第五步
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(菌落情況、菌落數(shù)目)并進(jìn)行記錄
(1)表格中①處的操作方法為將A組培養(yǎng)皿,打開(kāi)后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5~10分鐘,則②處應(yīng)為                                                                   
(2)步驟三中對(duì)A培養(yǎng)皿的處理方法屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)中的              過(guò)程。
(3)將所有培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌的目的是:
                                                                   。
(4)在三組培養(yǎng)基中,起對(duì)照作用的是:               。
(5)若A培養(yǎng)基中菌落明顯比B培養(yǎng)基中的菌落       ,則說(shuō)明干凈整潔寢室的空氣中的細(xì)菌和真菌比潮濕臟亂寢室中的少。

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分析下列環(huán)境中,活細(xì)菌數(shù)目相對(duì)較多的是(  )
A.啟動(dòng)著的冰箱B.溫泉的浴池
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下列真菌中屬于單細(xì)胞個(gè)體的是( 。
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①無(wú)成形的細(xì)胞核     ②有真正的細(xì)胞核   ③寄生
④能通過(guò)分裂繁殖后代      ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤

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B.在低倍光學(xué)顯微鏡下能看清楚細(xì)菌的形態(tài)
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