下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容.( 。
A、物種多樣性
B、細(xì)胞多樣性
C、遺傳多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵
專題:
分析:生物多樣性通常有三層主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
解答:解:A、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化,不符合題意;
B、細(xì)胞多樣性不是生物多樣性的內(nèi)涵,符合題意;
C、基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;不符合題意;
D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖.下列有關(guān)其受精過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、②中有兩個(gè)精子
B、圖中能發(fā)育成桃的果肉的是⑥
C、此植物的果實(shí)中只能形成一粒種子
D、③受精后發(fā)育成種子的胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)葉片由
 
、[①]和[②]三部分組成.
(2)植物蒸騰失水的“門戶”是
 
,它的張開和閉合是由
 
細(xì)胞調(diào)控的.
(3)圖中②內(nèi)有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的
 
,它屬于
 
組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請根據(jù)表格問答下列問題:
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,
 
是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是
 
 

(3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
 

(4)為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
 

(5)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
 
,可以采用
 
的方法避免.

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科目:初中生物 來源: 題型:

王大爺常失眠,他去藥店買安眠藥,售貨員不賣給他,因?yàn)榘裁咚幨?div id="m0eeswu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
藥.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請回答問題:
(1)既能減小摩擦、緩沖震蕩的結(jié)構(gòu)是[2]
 

(2)患關(guān)節(jié)炎時(shí),[4]
 
病變,導(dǎo)致關(guān)節(jié)腔內(nèi)積有膿液,從而引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于排遺的是( 。
A、排汗B、排出二氧化碳
C、排尿D、排出食物殘?jiān)?/td>

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科目:初中生物 來源: 題型:

若想提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的下列哪些措施( 。
①增加二氧化碳濃度  ②增加氧氣濃度  ③適當(dāng)延長光照  ④形成高溫環(huán)境  ⑤人工形成晝夜溫差大的條件  ⑥多用化肥、農(nóng)藥.
A、①③④B、②③④⑥
C、①③⑤D、②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

大豆種子在萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及形成莖葉的結(jié)構(gòu)依次是( 。
A、子葉胚芽B、子葉胚根
C、胚乳胚根D、胚乳胚芽

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同步練習(xí)冊答案