12．如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線，引起圖中d-e段血糖濃度快速下降的激素是（　�。�
A．胃液B．甲狀腺激素C．胰島素D．腎上腺激素

分析 胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．

解答 解：據(jù)圖可知，人在飯后，剛獲得了糖類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（c～d），這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（d～e），使血糖維持在正常水平．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握胰島素的作用，結(jié)合圖形，即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物直接或間接以植物為食物，主要是為了獲取（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量B．氧氣C．二氧化碳和水D．無(wú)機(jī)鹽等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．營(yíng)養(yǎng)性貧血的病人應(yīng)該多吃富含哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物的食品（　�。�
A．鐵和蛋白質(zhì)B．葡萄糖和氨基酸C．淀粉和無(wú)機(jī)鹽D．鈣和氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列幾組物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)，又是供能物質(zhì)的是（　�。�
A．脂肪、糖類(lèi)、維生素B．纖維素、維生素
C．糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)D．維生素、水、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在期末體育測(cè)試400M跑步后，小華測(cè)得自己20秒鐘內(nèi)的脈搏為44此，則她的心率為（　　）
A．75次/分B．88次/分C．132次/分D．120次/分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問(wèn)題
（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是[Ⅰ]谷類(lèi)食物，被消化吸收后，最終主要在組織細(xì)胞的線粒體分解利用，為生命活動(dòng)提供能量．
（2）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含蛋白質(zhì)多的食物，即金字塔第Ⅲ層和第Ⅳ層的食物
（3）李伯伯近期患了冠心病，你建議他在飲食中應(yīng)盡量減少第Ⅲ、Ⅴ層的食物
（4）麗麗近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，這時(shí)，她應(yīng)在飲食中多吃第Ⅱ?qū)拥氖澄铮?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．鳥(niǎo)類(lèi)筑巢、產(chǎn)卵、孵化等行為是（　�。�
A．繁殖行為B．覓食行為C．防御行為D．攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下面的資料是《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》中部分生物類(lèi)群數(shù)據(jù)，根據(jù)資料回答有關(guān)問(wèn)題
類(lèi)群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比%
鳥(niǎo)1244873014.25
爬行動(dòng)物37663005.97
蕨類(lèi)植物2200-260010000-1200022
裸子植物約240850-94026.7
材料：據(jù)專(zhuān)家評(píng)估，由于人類(lèi)的活動(dòng)，目前地球上的生物物種正在以自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕．為了保護(hù)生物的多樣性，國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球，一個(gè)未來(lái)．”同時(shí)，聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”，其目的是引起人們關(guān)注生態(tài)，關(guān)注物種，關(guān)注生物資源．
（1）分析資料可知，生物多樣性不僅包括生物種類(lèi)的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）在如表中，我國(guó)生物的物種數(shù)在世界上占有的百分比最高的是裸子植物．
（3）“目前地球上的生物物種正在以自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕”，由此，我們要保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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