分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物;動物自己不能制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:(1)大麥、狗尾草屬于植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,影響青蛙生活的生態(tài)因素除了生物因素,還有非生物因素,如陽關(guān)、空氣等.
(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.該食物網(wǎng)最長的一條食物鏈:大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會沿食物鏈和食物網(wǎng)流動逐級積累.營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的營養(yǎng)級最高,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多.
故答案為:(1)生產(chǎn);非生物;
(2)大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;
(3)蛇;食物鏈和食物網(wǎng).
點(diǎn)評 此題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的概念和作用,食物鏈?zhǔn)澄镦湹臅鴮,難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼睛所看到的物像是放大的,如“上”字為放大的“上” | |
B. | 鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像 | |
C. | 物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)越多 | |
D. | 蓋蓋玻片時要將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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