9．“羊入虎口”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)B．合作C．捕食D．共生

分析 （1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．
（2）共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡．

解答 解：虎吃羊是為了獲取食物維持生存，因此“羊入虎口”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的關(guān)系．共生雙方有利，寄生一方得利，一方受害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于消化道傳染病的是（　�。�
A．流行性感冒B．病毒性肝炎C．流行性乙型腦炎D．炭疽病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下圖是小悅制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，正確的操作順序是（　�。�
A．②③④①B．④③②①C．①②③④D．③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化過程．其中①、③分別表示細(xì)胞的（　�。�
A．分化、分裂B．分裂、分化C．分裂、生長(zhǎng)D．分化、生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A，常吃富含胡蘿卜素的玉米有助于預(yù)防（　�。�
A．壞血病B．夜盲癥C．腳氣病D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒?jiǎn)�？它是我國一�?jí)保護(hù)動(dòng)物--朱鹮，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無直接關(guān)系的是（　�。�
A．體表覆羽B．前肢變成翼C．有喙無齒D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．漳州云霄盛產(chǎn)的枇杷，素有“閩南開泰第一果”之稱，它以早熟、風(fēng)味香濃、外觀鮮艷而聞名遐邇，云霄枇杷有解放鐘種、早鐘種、紅肉長(zhǎng)種等十多個(gè)不同品種．枇杷隸屬于種子植物門、雙子葉植物綱、薔薇目，以播種繁殖為主，也可嫁接．請(qǐng)回答：
（1）資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多性中基因的多樣性；
（2）資料中提到的最大分類單位是門，提到的繁殖方式屬于無性生殖的是嫁接；
（3）枇杷果實(shí)由枇杷花的子房發(fā)育而成，果實(shí)富含胡蘿卜素，在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A，可預(yù)防夜盲癥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人進(jìn)食后血糖濃度會(huì)有一定程度的升高，能夠降低血糖濃度的激素是（　　）
A．生長(zhǎng)激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．腎上腺素

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同步練習(xí)冊(cè)答案