A、遺傳、變異的結(jié)果 | B、農(nóng)藥對害蟲選擇的結(jié)果 | C、害蟲對農(nóng)藥選擇的結(jié)果 | D、害蟲對農(nóng)藥具有較強(qiáng)的抵抗能力 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、常見的生物化石大多是由生物體的堅硬部分形成 | B、在越是古老的地層里,成為化石的生物越簡單 | C、始祖鳥化石證明了鳥類由爬行動物進(jìn)化而來 | D、不同地質(zhì)年代的化石可以揭示動物進(jìn)化的順序 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、從體型小的生物到體型大的生物 | B、從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物 | C、從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 | D、從低等生物到高等生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、冰川的作用 | B、不能適應(yīng)變化了的環(huán)境 | C、遺傳物質(zhì)的改變 | D、食物的缺乏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、自然選擇的結(jié)果 | B、人工選擇的結(jié)果 | C、環(huán)境的不斷變化 | D、變異的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、由于氣候的異常變化,夏天的雷鳥提前換上了白色的羽毛 | B、鳥類體表覆羽,前肢變?yōu)橐,用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 | C、大多數(shù)魚類的鰭,昆蟲的翅,都具有較大的面積 | D、荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長很多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、長頸鹿長頸的形成 | B、雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似 | C、同一種鳥可形成不同的喙形 | D、克隆羊的培育過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物生存需要為了獲得食物和空間進(jìn)行生存斗爭 | B、生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | C、生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | D、不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 |
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