正常細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，癌細(xì)胞分裂次數(shù)也是有限的。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列珍稀植物中不屬于觀賞植物的是（ ）

A．野生人參 B．珙桐 C．銀杏 D．水杉

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇宿遷鐘吾初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān) 于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A． 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細(xì)菌都是有害的

D. 細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

小李同學(xué)為了探究植物體的呼吸作用，依照教材中的三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，也操作了一遍，并認(rèn)真觀察了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（如下圖甲、乙、丙）。據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖中①瓶中的蠟燭熄滅了，這說明萌發(fā)的種子_____________。

甲圖中②在此實(shí)驗(yàn)中起的作用： 。

（2）乙圖中①瓶排出的 氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明萌發(fā)的種子_______ _______。

（3）丙圖中①瓶比②瓶中溫度高，這說明萌發(fā)的種子______________ 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

①細(xì)胞膜 a保護(hù)和進(jìn)行物質(zhì)交換

②細(xì)胞壁 b分解有機(jī)物

③葉綠體 c保護(hù)和支持作用

④線粒體 d制造有機(jī)物

⑤細(xì)胞核 e控制細(xì)胞的生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A、植物體只有綠葉能進(jìn)行光合作用

B、光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉

C、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

D、光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 陸地生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共5分）材料分析題：

美麗的康寧湖位于寧津縣城南端，是我縣打造的“生態(tài)寧津，綠色水城”的工程之一�？祵幒洗沽酪�，綠草茵茵，鮮花遍地。美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，它們有的在為花兒傳粉，還有的在釀造最甜美的生活。草叢中蟋蟀等蟲兒在歌唱，蚱蜢、蟈蟈等在草叢中跳躍，樹上一只喜鵲正在啄食樹上的害蟲。不時(shí)一只只可愛的小兔子會(huì)在草叢中快樂的跳來跳去。殊不知它的天敵老鷹也隨時(shí)會(huì)在空中盤旋。湖水碧綠清澈，湖中琈魚兒在嬉戲，水鳥不時(shí)從水面掠過，啄起一只魚兒箭一般的飛走了。湖中碧綠的荷葉上不時(shí)有翠綠的小青蛙調(diào)皮地跳躍，水中一條綠色的水蛇正在覬覦它的美味，悄悄地向它逼近。

請(qǐng)根據(jù)材料回答：

（1）翠綠的青蛙、綠色的蚱蜢、蟈蟈，它們的體色屬于保護(hù)色，不易被它們的天敵發(fā)現(xiàn)，這是生物對(duì)環(huán)境的一種 。

（2）如果湖水被污染，那么生活在水中的水草、小魚、小蝦的生存將會(huì)受到影響，進(jìn)而影響到青蛙、蛇的生存，說明 。

（3）如果湖水被DDT污染，那么由于生物的 ，水草→小魚→水鳥→鷹這一食物鏈中，在 的體內(nèi)DDT含量最高。

（4）請(qǐng)結(jié)合康寧湖生態(tài)系統(tǒng)材料，寫一條最長的食物鏈。

。

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