Question

6．觀察圖片，再根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題．（在[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖一表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細(xì)菌和真菌等生物之間的關(guān)系（序號代表生物），其中代表花生的是乙（填序號）．寫出圖一表示的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（用序號和箭頭表示）：乙→丙→�。�
（2）圖二中展現(xiàn)了綠色開花植物的受精過程，其中，圖中結(jié)構(gòu)[③]胚珠能夠發(fā)育成種子；圖三中新生命與母體是通過結(jié)構(gòu)[⑥]胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的．
（3）花生和人的生殖方式相同點(diǎn)是有性生殖．

Answer 1

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者
（2）圖一中，甲表示分解者、乙表示生產(chǎn)者、丙丁表示消費(fèi)者，圖二中，①柱頭、②子房、③胚珠，圖三中，④胎兒、⑤臍帶、⑥胎盤

解答 解：（1）“圖一表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細(xì)菌和真菌等生物之間的關(guān)系（序號代表生物）”，圖中乙、丙、丁，都有箭頭指向甲，表示都能被甲分解利用，因此甲是分解者即細(xì)菌和真菌．乙和甲之間的箭頭是雙向的，表示甲分解產(chǎn)生的二氧化碳等能被乙利用，因此乙代表生產(chǎn)者即花生；則丙是菜青蟲、丁是食蟲鳥，所以其中代表花生的是乙（填序號）．食物鏈不包括分解者甲，圖一表示的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（用序號和箭頭表示）：乙→丙→丁．
（2）“圖二中展現(xiàn)了綠色開花植物的受精過程”，其中，圖中結(jié)構(gòu)[③]胚珠能夠發(fā)育成種子；圖三中新生命與母體是通過結(jié)構(gòu)[⑥]胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的．
（3）花生和人的生殖方式相同點(diǎn)是有性生殖．
故答案為：（1）乙；乙→丙→丁
（2）③；胚珠；⑥；胎盤
（3）有性生殖

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．