【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是 ( )
A. 糖類 B. 維生素 C. 水 D. 脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中,可以不用消化,直接被吸收的是( )
A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】月季是北京市市花,具有較高的觀賞價(jià)值,為了培育可以連續(xù)開(kāi)花(花期較長(zhǎng))的月季新品種,生物小組進(jìn)行系到實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)以單季花月季(花期較短)為親代進(jìn)行雜交,獲得子代種子若干,月季種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低,為探究打破種子休眠的條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①比較第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明打破種子休眠的溫度為_______。
②比較______兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
③為進(jìn)一步探究?jī)H有濕沙條件是否可以打破種子休眠,需要增設(shè)第4組實(shí)驗(yàn)。第4組實(shí)驗(yàn)的預(yù)處理是______。
④若第4組實(shí)驗(yàn)種子幾乎不萌發(fā),綜合上述信息,得出的結(jié)論是______。
a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠,且濕度條件更為重要
b.在低溫條件和濕度條件同時(shí)存在的情況下,才能打破種子休眠
c.低溫可以打破休眠,濕度可以促進(jìn)該效果,但僅有濕度不能打破休眠
(2)同學(xué)們將已萌發(fā)的種子培育至開(kāi)花,觀察植株花期長(zhǎng)短的性狀,結(jié)果如下:
單季花和連續(xù)開(kāi)花是一對(duì)相對(duì)性狀。由結(jié)果可知,連續(xù)開(kāi)花為_____性狀;ㄆ陂L(zhǎng)短性狀受一對(duì)基因控制(用A和a表示),連續(xù)開(kāi)花植株的基因組成是______。
(3)若要在短期內(nèi),大量獲得連續(xù)開(kāi)花月季植株,可采取的具體方法為:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察時(shí)顯微鏡是我們的好幫手,這主要得益于顯微鏡目鏡和物鏡的放大功能,如果要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是( )
A.1和4B.3和4C.1和6D.3和6
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,能夠形成的子細(xì)胞數(shù)量及每個(gè)子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是( )
A.2個(gè)、8條B.2個(gè)、16條C.4個(gè)、16條D.4個(gè)、8條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:
1請(qǐng)你分辨圖中的三種生物寫出名稱:圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。
2寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱:①___________ ②___________ ③___________;圖B中①的名稱是____________,它是運(yùn)動(dòng) “器官”。
3圖中屬于原核生物的是圖 __________。
4能進(jìn)行出芽生殖的是圖_______的生物,只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_______的生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原陽(yáng)大米晶瑩透亮,軟筋香甜,香味純正,蛋白質(zhì)、淀粉以及銅、鐵等微量元素含量較高,素有“中國(guó)第一米”之稱,如圖是當(dāng)?shù)氐哪车咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中所示生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 _____部分和_____者。
(2)該食物網(wǎng)中共包含_____條食物鏈。其中最短的一條是_____。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。
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