【題目】北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震。導致部分地區(qū)山體滑坡，許多動植物被掩埋死亡。這一事例說明（ ）

A. 生物適應環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物

【答案】C

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．蘆山地震導致部分地區(qū)山體滑坡，許多動植物被掩埋死亡，地震導致部分地區(qū)山體滑坡屬于非生物因素對生物的影響．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

C. 小狗能計算簡單數(shù)學題，說明小狗也能對語言文字做出反應

D. 望梅止渴屬于復雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界的生物千姿百態(tài)，種類繁多。除病毒外，構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是：

A．細胞 B．細菌 C．器官 D．組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育依次經(jīng)過________ 三個時期，而且幼蟲與成蟲的差別不明顯，像這樣的發(fā)育過程稱為________ ．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象．

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式，分別是________ ；在乙結(jié)構(gòu)中，能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結(jié)構(gòu)是[ ]________ ；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒通過________ 從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做________ ．

（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，其生命的起點是[ ]________，其幼體蝌蚪有尾，用________ 呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的________ ， 發(fā)育為能登陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A可以表示一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”

C. B的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

D. 細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中B屬于________病毒，它的結(jié)構(gòu)是由________和________組成．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[________]________．

（3）A在分類上屬于________，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要特點是細胞內(nèi)沒有________．

（4）當字母A所致的生物細胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫________，以抵抗不良環(huán)境．

（5）A的生殖方式是________生殖，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代，計算，在最適合狀態(tài)下，4小時后，在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應達到________個．

（6）圖片中生物屬于真菌的是________，在外界條件適宜的情況下，D生物的繁殖方式是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化，葉變態(tài)成刺是對________的適應。蚯蚓的鉆穴運動能改良土壤是對 的影響。鼠婦是生活在__________的環(huán)境中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東省已實施“全面二孩”政策。小華運用所學的生物學知識對即將出生的家庭新成員E進行了分析，請結(jié)合如圖分析作答：

（1）A是精子與卵細胞的結(jié)合過程，此過程在媽媽體內(nèi)的______中完成。

（2）若E是一名小帥哥，他體細胞中染色體的組成為______。

（3）小華對遺傳學知識非常感興趣，他想知道新成員E的某些特征，故對其家族成員進行了調(diào)查。結(jié)果如表所示：

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小華

新成員

特征1

有酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無酒窩

無酒窩

有酒窩

？

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

？

①中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征，在遺傳學上稱為_______。小華的外祖父、外祖母均有酒窩，母親卻無酒窩，這種現(xiàn)象被稱為______。

②據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測出無酒窩是_______性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是______。請你推測新成員E有酒窩的可能性是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于成蛙特征的是（ ）

A．能夠生活在水中 B．能夠生活在陸地上

C．用肺呼吸，皮膚輔助呼吸 D．用鰓呼吸

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