【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避兔在蓋玻片下產(chǎn)生_____。
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將一滴_____滴在蓋玻片的一側(cè)。
(3)染色后,某同學(xué)按操作規(guī)范,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____。
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
③在實(shí)時(shí)C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____。
【答案】氣泡 碘液 B→D→A 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)胞核
【解析】
制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表:擦→滴→撕→展→蓋→染。
(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。
(2)染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液侵入標(biāo)本的全部。
(3)①在顯微鏡下首先看到的是B,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題干中B的物像位于視野中央偏左方,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才移動(dòng)移到視野中央。即出現(xiàn)圖D所示;此時(shí)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚,要放大物像,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡,即出現(xiàn)A所示圖象,細(xì)胞體積放大了,但是圖象模糊,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰,即圖C;②從A→C需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰。③細(xì)胞核中含有一種能夠被堿性材料染成深色的物質(zhì),因此在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并在顯微鏡下觀察到視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是_____。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著_____。
(2)為了更清楚地看到甲圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu),使_____(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)甲圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____,它是細(xì)胞的控制中心。
(4)甲圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的_____(寫(xiě)序號(hào))。
A.擦片 B.取材 C.蓋片 D.染色
(5)如果目鏡上標(biāo)有18×,物鏡上標(biāo)有的8×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請(qǐng)回答:
(1)圖中序號(hào)①模擬________,它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。此時(shí),圖中序號(hào)________模擬的肌肉收縮,序號(hào)________模擬的肌肉舒張。
(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)________繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體生長(zhǎng)曲線圖,其中分析正確的是( 。
A. 神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致
B. 青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期
C. 青春期的新陳代謝速度比較平緩
D. 進(jìn)入青春期后,生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是 ( )
①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本
A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②
C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類(lèi)的起源和發(fā)展過(guò)程,請(qǐng)完成填空。
(1)A的生活方式是由以_____生活為主轉(zhuǎn)變到_____生活,產(chǎn)生這種變化的原因是_____。
(2)由圖中可看出,人類(lèi)的體型一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,這樣_____得到解放,促進(jìn)了_____的發(fā)育;在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人類(lèi)_____的工具越來(lái)越復(fù)雜;衣著上由_____發(fā)展到_____。
(3)A﹣G中大腦的重量由小到大的順序是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命奇跡蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿。如果有人?wèn)你“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的?”你可以結(jié)合如下“人的由來(lái)”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)嗎?
(1)現(xiàn)代類(lèi)人猿和古人類(lèi)的共同祖先是甲圖中[ ]______。你還知道人與類(lèi)人猿在本質(zhì)上還有哪些區(qū)別嗎?請(qǐng)說(shuō)出兩種______
(2)女性的主要性器官是[ ]______它能產(chǎn)生______和分泌______
(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的.其實(shí)“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育.正常情況下,受精這一過(guò)程是在[ ]____中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進(jìn)行.
(4)你的生命始于甲圖中[ ]______的細(xì)胞,該細(xì)胞分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中,最后植入_____的過(guò)程叫著床。胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過(guò)______和______從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的______產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,分娩常常伴隨劇烈的陣痛母親在懷孕期間體重增加12到15千克,說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親懷孕有什么新的認(rèn)識(shí)?_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一為植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖及各部位對(duì)應(yīng)的細(xì)胞模式圖,圖二為植物細(xì)胞吸水和失水示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)根在下扎生長(zhǎng)的過(guò)程中,圖一中[___]根冠的外層細(xì)胞常磨損,但根冠始終保持原來(lái)的形狀和結(jié)構(gòu),這是因?yàn)閇3]_____區(qū)細(xì)胞具有分裂能力,可以不斷補(bǔ)充新細(xì)胞。
(2)[1]_____區(qū)中心部位的某些細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失,上下相鄰的橫壁也消失,形成了___________,具有輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽的能力。
(3)如果給作物施肥后沒(méi)能及時(shí)澆水,那么根毛細(xì)胞將變?yōu)閳D一細(xì)胞編號(hào)為[___]所示的狀態(tài),原因是根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度________(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液濃度,根部細(xì)胞_______,農(nóng)業(yè)上稱(chēng)該現(xiàn)象為“燒苗”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).
③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.
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