【題目】將下列動(dòng)物的行為表現(xiàn)與其所屬的類型用線連接起來(lái)．

【答案】B；C；D；E；A

【解析】

動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為。

社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。蜜蜂分工合作屬于社群行為；
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。蜥蜴脫掉尾巴屬于防御行為；
繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。雄鳥(niǎo)占領(lǐng)巢區(qū)屬于生殖行為；
攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。餓狼爭(zhēng)奪食物屬于攻擊行為；
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。蟑螂晝伏夜出屬于節(jié)律行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為: 。

(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) 。

(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。

(4) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩組光學(xué)顯微鏡觀察物體，一組是10×和10×，另一組是10×和25×，后者與前者相比，下列敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗 B．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮

C．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗 D．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工地的吳某血型AB，急需輸血，獻(xiàn)血者血型甲為O 乙為A，丙為B，丁為AB，醫(yī)生首先考慮的鮮血者是（ ）

A．乙 B．甲 C．丙 D．丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)看圖1側(cè)是一座迷宮，請(qǐng)你從上部中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將圖2的五種動(dòng)物送回家（將左側(cè)字母填在相應(yīng)序號(hào)的橫線上），以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法．

①________②________③________④________⑤________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成屈肘動(dòng)作的正確順序是：

①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類廣泛應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種，下列有關(guān)常見(jiàn)的育種方法描述錯(cuò)誤的是

A. 高產(chǎn)奶牛是通過(guò)人工選擇的方法培育出來(lái)

B. 能合成人胰島素的大腸桿菌是利用克隆技術(shù)培育出來(lái)的

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢秒s交方法培育的新品種

D. 太空椒是普通椒經(jīng)誘導(dǎo)發(fā)生基因突變選育的新品種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填表、簡(jiǎn)答。

國(guó) 家

國(guó)土面積

(萬(wàn)km2)

森林面積

(萬(wàn)hm2)

人口(萬(wàn))

森林覆蓋率

人均森林面積(hm2)

中 國(guó)

960

15 888

129 533

日 本

37.7

2 388.9

12 350

加拿大

992.2

26 410

2 650

瑞 典

41.2

2 440

830

芬 蘭

33.7

1 988.5

500

（1）填出表中空格。____________________

（2）從表中數(shù)字分析，你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，分析回答正確的是（ ）

A. 如果圖中a、b、c代表某些物質(zhì)，則a物質(zhì)中作為人體重要供能物質(zhì)的是淀粉。肝臟分泌的⑦雖不含消化酶，但具有乳化脂肪 的作用。

B. Ⅰ、Ⅱ所示的生理過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，Ⅰ 中氣體比Ⅱ中氣體含較多的氧氣,Ⅱ中氣體比Ⅰ中氣體含較多的二氧化碳。

C. 圖中的物質(zhì)⑤⑥能消化糖類為葡萄糖，分泌不足時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一些癥狀，通過(guò)注射激素的方式治療。

D. 圖示中屬于排泄的途徑是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案