生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、生物與生物之間相互制約B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力C、生產(chǎn)者總數(shù)是最多的D、人工控制的結(jié)果
考點(diǎn)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
專題：
分析：此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí)．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．據(jù)此答題．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：明確生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力，但調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外力的影響超出一定限度時(shí)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A、該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B、該食物網(wǎng)中，戊與丁既是捕食關(guān)系，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C、該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

由浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚和人這四種生物構(gòu)成的能量金字塔，位于最底層的是（　　）
A、人B、鱸魚C、浮游動(dòng)物D、浮游植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

食人鯧原產(chǎn)于亞馬孫河，我國(guó)有人非法引人后，導(dǎo)致江淮流域生態(tài)平衡遭到破壞．這種生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因是（　�。�
A、植被的破壞B、環(huán)境污染C、食物鏈的破壞D、非生物因素的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物圈是最大生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物圈的范圍包括整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈是所有生物共同的家園C、生物圈是地球上所有生物與壞境構(gòu)成的統(tǒng)一整體D、生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)C、生物圈D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、生物圈B、陸地生態(tài)系統(tǒng)C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、水域生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、陸地生態(tài)系統(tǒng)C、城市生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果在載玻片上寫一個(gè)“d”，那么，在顯微鏡的視野中看到字母應(yīng)該是（　�。�
A、qB、dC、pD、b

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同步練習(xí)冊(cè)答案