6.山羊絨又細(xì)又柔軟,織成的產(chǎn)品價(jià)格十分昂貴,而且山羊比綿羊好養(yǎng),它連草根都啃食.于是一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊.加入牧區(qū)長(zhǎng)期采用這種放牧方法,可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么影響?

分析 山羊因?yàn)榭惺巢莞,影響了草的生長(zhǎng).如果飼養(yǎng)的山羊過(guò)多,就會(huì)破壞草場(chǎng)植被.利用生物影響環(huán)境進(jìn)行解答.

解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性.使草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象.體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.
故答案為:山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性.使草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象.體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生產(chǎn)生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小剛在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),看到的物象位置如圖所示,要使物象移到視野中央,應(yīng)該向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本( 。
A.向左方B.向右方C.向下方D.向左上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生物個(gè)體由小到大,主要是由于( 。
A.細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞體積減小D.細(xì)胞數(shù)量不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是某種可食用的蘑菇,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)⑤是由[②]菌褶中散落開來(lái)的孢子,它的功能是繁殖新個(gè)體.
(2)圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄.④是蘑菇的地下部分,叫做營(yíng)養(yǎng)菌絲,它的作用是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的,它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)這四個(gè)部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.能被膽汁初步消化的物質(zhì)是( 。
A.維生素B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.淀粉

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11.連線題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.形成人的視覺(jué)的部位是( 。
A.晶狀體B.玻璃體C.視網(wǎng)膜D.大腦的視覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示的是綠色植物的一些生理活動(dòng),請(qǐng)識(shí)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)[1]表示植物體的根系從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽并把這些物質(zhì)通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉等器官.
(2)圖中的[2]表示葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中的二氧化碳用來(lái)進(jìn)行光合作用.
(3)圖中的[3]表示葉在光合作用過(guò)程中制造的有機(jī)物(淀粉)通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)礁、莖等器官.
(4)圖中的[4]表示植物通過(guò)蒸騰作用,把根吸收的99%水散發(fā)到大氣中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.1953年,美國(guó)青年學(xué)者米勒(S.L.Miller)模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過(guò)進(jìn)行火花放電(模擬閃電),合成了多種氨基酸(氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類機(jī)物),如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)在米勒模擬原始地球條件實(shí)驗(yàn)中,A裝置代表原始海洋;B代表原始大氣;正、負(fù)極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)的閃電.
(2)從B到C過(guò)程,實(shí)際上模擬降雨過(guò)程.
(3)C裝置中含有的有機(jī)物實(shí)際上是一些氨基酸、核苷酸等.
(4)米勒提出的問(wèn)題是:原始地球條件下可以形成有機(jī)物嗎?.
(5)米勒得出的結(jié)論是:原始地球上由無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物是完全可能的.

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