【題目】下列敘述中，與細(xì)菌廣泛分布無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 個(gè)體微小，易被各種媒體攜帶

B. 細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀

C. 細(xì)菌快速繁殖

D. 細(xì)菌能形成芽孢

【答案】B

【解析】細(xì)菌個(gè)體微小，極易為各種媒介攜帶；有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，A不符合題意；
細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀等，與它們廣泛分布無(wú)關(guān)，B符合題意；
分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多，分布廣泛，C不符合題意；
細(xì)胞壁增厚形成芽孢，芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力；芽孢小而輕，可以隨風(fēng)四處飄散，落在適當(dāng)環(huán)境中，就能萌發(fā)為細(xì)菌，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶。下列從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，它是不是生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.生物數(shù)量太少，不能夠成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物種類(lèi)太少，不能夠成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

C.包括生物成分和非生物成分，是完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.包含植物、動(dòng)物和微生物，是一個(gè)不完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)模型是用直觀的形式來(lái)簡(jiǎn)化特定生物學(xué)問(wèn)題，有助于我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的變化規(guī)律和實(shí)質(zhì)，是非常有效的一種表達(dá)手段。請(qǐng)用圖模型解釋生物學(xué)現(xiàn)象。

（1）若模型對(duì)應(yīng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈，則A代表___________________。

（2）若模型中的A、B、C、D分別代表卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，則模型表示____________的發(fā)育過(guò)程（填“蝗蟲(chóng)”或“家蠶”）。

（3）若模型表示氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程，則氧從C進(jìn)入D是通過(guò)_____________作用實(shí)現(xiàn)的。

（4）若模型表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程，A、B、C分別代表魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)，則D代表_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要，會(huì)有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血患者和大面積燒傷患者，應(yīng)分別輸入的血液成分是 ( )

A. 全血、全血 B. 全血、血漿

C. 紅細(xì)胞、血漿 D. 血漿、全血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于神經(jīng)纖維結(jié)構(gòu)的是�。ā　。�

①長(zhǎng)的突起�、诙痰耐黄稹、奂�(xì)胞體　�、芮�

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某小組的探究實(shí)驗(yàn)裝置，其中分析不正確的是（ ）

A. 一段時(shí)間后2號(hào)袋內(nèi)的水分較多，1號(hào)袋內(nèi)的水分較少

B. 1與2號(hào)作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是葉

C. 1和2號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)的水都沒(méi)有變化

D. 如果在2號(hào)錐形瓶中加入幾滴紅墨水，一段時(shí)間后可以看到葉脈呈現(xiàn)紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合漫畫(huà)圖中的對(duì)話回答:

(1)對(duì)話內(nèi)容中屬于抗生素的是__________,它由圖中的__________產(chǎn)生。

(2)病毒B與其他兩類(lèi)生物最大的區(qū)別是它沒(méi)有__________結(jié)構(gòu),病毒B在分類(lèi)上屬于細(xì)菌病毒,也稱(chēng)__________。

(3)圖中青霉的話欠妥當(dāng),原因是______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)诼?tīng)課、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中要處理大量的信息。處理這些信息的主要部位是（　�。�

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代分子生物學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)是（　�。�

A. DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 林奈的分類(lèi)學(xué)

C. 哈維發(fā)現(xiàn)的血液循環(huán)過(guò)程 D. 達(dá)爾文的進(jìn)化論

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同步練習(xí)冊(cè)答案