1．根據(jù)生物的某些特征將生物分門別類，就是生物分類．生物學(xué)家進(jìn)行生物分類的依據(jù)是生物相似的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近．

分析 自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，比較它們之間的親緣關(guān)系，據(jù)此答題．

解答 解：為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及進(jìn)化關(guān)系把它們分成不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．
故答案為：相似；親緣關(guān)系

點(diǎn)評(píng) 做此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的重要依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．消化道某一部位的內(nèi)容物中，脂肪類物質(zhì)沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)已被初步消化，該部位應(yīng)是（　�。�
A．口腔B．胃C．食管D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞甲最可能是（　�。�
A．蠶豆葉肉細(xì)胞B．洋蔥表皮細(xì)胞C．人口腔上皮細(xì)胞D．人神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．
（2）形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫組織．
（3）每種生物的細(xì)胞中都含有一定數(shù)量的染色體，染色體位于細(xì)胞的細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物中都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．蚯蚓和血吸蟲B．蚯蚓和沙蠶C．蚯蚓和蛔蟲D．蟯蟲和水螅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小敏進(jìn)行了認(rèn)識(shí)唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表．
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
①注入物質(zhì)2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液
②水溫處理37℃10℃60℃37℃
③加入物質(zhì)震蕩1ml蒸餾水1ml唾液1ml唾液1ml唾液
④滴入碘液并觀察現(xiàn)象變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)
這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明唾液淀粉酶（　�。�
A．催化作用受pH影響B．具有專一性
C．具有高效性D．催化作用受溫度影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．嘗試知識(shí)扦插實(shí)驗(yàn)，如圖，最容易活的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的
B．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)
C．動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人的有耳垂（B）對(duì)無(wú)耳垂（b）為顯性．小張同學(xué)有耳垂，下列說(shuō)法正確的事（　�。�
A．小張的基因組成一定是BBB．小張的父母至少有一個(gè)是有耳垂的
C．小張的基因組成一定是BbD．小張的父母一定都是有耳垂的

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同步練習(xí)冊(cè)答案