造成“溫室效應(yīng)”的原因是
A．大氣中二氧化碳增加B．大氣中臭氧增加
C．氟利昂的排放D．大氣中二氧化硫的增多
A

分析：溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象，據(jù)此作答．
解答：解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：二氧化碳是主要的溫室氣體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

幼苗能長(zhǎng)成大樹(shù)是由于（  ）
A．細(xì)胞體積增大B．細(xì)胞數(shù)目增多
C．細(xì)胞體積增大，數(shù)目不變D．細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供   （     ）
A．溫度B．能量C．氧化碳D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

麥、稻收割后，人們常常把麥桿、稻桿留下，作為柴草備用。麥稈和稻桿之所以能燃燒，是因?yàn)槠渲泻校?nbsp;  ）
A．光能B．二氧化碳C．氧D．有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果，如圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖中的塑料袋最好為    (  )
A．白色B．黑色C．紅色D．無(wú)色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

栽花或者種莊稼時(shí)，經(jīng)常松土的目的是給根部提供充足的           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

土壤板結(jié)后，植物生長(zhǎng)不好的主要原因是
A．影響蒸騰作用B．土壤中缺乏氧氣
C．土壤中二氧化碳濃度太高D．土壤太硬使根難以生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))細(xì)胞的生命活動(dòng)靠的是細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。其中細(xì)胞膜的功能是
A．控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出B．提供能量
C．傳遞遺傳信息D．儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用黃豆生豆芽，一千克黃豆可以生豆芽五千克，在這個(gè)過(guò)程中，有機(jī)物的含量（　�。�
A．變少B．變多
C．不變D．先變多后變少

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