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18.如圖表示植物細胞發(fā)生的變化,請分析回答:

(1)過程[①]表示細胞的生長,細胞體積增大.
(2)過程[②]中,細胞核先分裂成兩個,細胞質分成兩份,細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁,最終形成兩個新細胞,使細胞數目增多.
(3)過程[③]表示細胞的分化,形成不同的組織.

分析 由圖可知:①表示細胞生長;②表示細胞分裂;③表示細胞分化,據此分析解答.

解答 解:(1)細胞生長是細胞由小長大的過程,細胞體積增大,圖中①表示細胞生長;
(2)細胞分裂是細胞由一個細胞分成兩個細胞的過程,結果細胞數目增多,在細胞分裂的過程中,細胞核先分裂,一分為二,然后細胞質分裂成兩份,最后是形成新的細胞壁和細胞膜.
(3)細胞分化是在正常情況下,經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異.過程③是細胞在形態(tài)、結構、功能出現了差異,表示細胞分化.細胞分化形成不同的組織.
故答案為:(1)生長;
(2)細胞核;細胞膜; 數目;
(3)分化.

點評 做好該題的關鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案.細胞分裂、生長和分化的具體過程要記清楚.

練習冊系列答案
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試管編號饅頭形態(tài)加入的物質溫度環(huán)境實驗現象
1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘
2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃10分鐘
3小塊2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘
4碎屑2毫升唾液和2滴碘液0℃10分鐘
請分析回答下列問題:
(1)在1號試管和2號試管這組實驗中,1號試管的實驗現象為不變藍.實驗結論是唾液對淀粉有消化作用.
(2)分析1號~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是1號試管.
(3)研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上,想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管.請你根據所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有2毫升唾液;,變量是溫度,實驗結論是溫度影響淀粉酶消化.

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②珠被
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10.下列具有社會行為的動物是( 。
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