“孔雀開(kāi)屏”屬于（　　）
A、防御行為先天性行為
B、覓食行為學(xué)習(xí)行為
C、攻擊行為學(xué)習(xí)行為
D、繁殖行為先天性行為
考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別
專題：
分析：（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．
（3）繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
解答：解：孔雀開(kāi)屏是雄孔雀為了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行為，屬于繁殖行為；孔雀開(kāi)屏是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子、紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”．麻屋子、紅帳子、白胖子分別是由那些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（　　）
A、果皮、種皮、胚
B、外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C、子房壁、種皮、種子
D、子房壁、珠被、受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物細(xì)胞同動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

閱讀材料，回答下列問(wèn)題．
雅安地震發(fā)生后，黨和政府向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資，抽取了大批衛(wèi)生防疫人員實(shí)施災(zāi)后防疫，防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項(xiàng)，以防止“大災(zāi)過(guò)后必有大疫”．
（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水．一般情況下，水源污染最多的是因?yàn)榇竽c桿菌污染所導(dǎo)致的，大腸桿菌與動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別是
 
．
（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后，便前便后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
 
．
（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以便使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的
 
，國(guó)家衛(wèi)生部提供了上百萬(wàn)支傳染病疫苗，免費(fèi)給災(zāi)民注射，這屬于預(yù)防傳染病中的
 
，這種免疫類型屬于
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖①～④表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四階段．能正確反映家蠶發(fā)育過(guò)程的是（　�。�
A、②④①③B、③④①②
C、①③④②D、③①④②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為什么攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源而不清潔的白菜卻屬于傳染途徑（吃了不清潔的白菜得了蛔蟲(chóng)病）？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．

（1）葫蘆蘚植株矮小，僅有
 
的分化．水杉與葫蘆蘚相比體內(nèi)有了
 
且有真正的
 
．水稻的生殖結(jié)構(gòu)是
 
，它與水杉的主要區(qū)別是
 
，從結(jié)構(gòu)上分析生物的進(jìn)化趨勢(shì)是
 
．
（2）在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是
 
，為了適應(yīng)陸地干旱的生活它的呼吸器官是
 
．蜈蚣體表有
 
，作用是
 
．草履蟲(chóng)生活在水中呼吸器官是
 
．這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

梅花鹿能靈敏地感知狼的到來(lái)，并及時(shí)逃脫，下列哪項(xiàng)特點(diǎn)與此無(wú)關(guān)？（　�。�
A、大腦發(fā)達(dá)B、四肢發(fā)達(dá)
C、身體被毛D、神經(jīng)遍布全身

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

李明同學(xué)從山坡上采集到一株草本植物，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)其葉片下表面邊緣有許多褐色的斑塊隆起，并有許多褐色小顆粒從中散落出來(lái)．
（1）你認(rèn)為該植物屬于
 
植物．
（2）散落出來(lái)的褐色小顆粒是
 
．這是一種
 
細(xì)胞．

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