學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)令槍一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭向前你追我趕,關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。
A、只有一組肌肉參與了運(yùn)動(dòng)
B、此時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,人體的其余系統(tǒng)也密切配合
C、肌肉運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力是骨骼肌受到刺激后舒張而產(chǎn)生的
D、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和關(guān)節(jié)組成
考點(diǎn):脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系
專題:
分析:運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)(調(diào)節(jié))、消化系統(tǒng)(提供能量)、呼吸系統(tǒng)(提供氧氣,排出二氧化碳)、循環(huán)系統(tǒng)(運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物)相互配合,共同完成的.
解答:解:A、一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.B正確
C、骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成,D錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng):在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.可見(jiàn),人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體第一道防線由
 
 
組成、第二道防線由
 
 
組成、第三道防線由
 
 
組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列動(dòng)物分到合適的類別中.
水螅 渦蟲 絳蟲  蚯蚓  沙蠶  蛔蟲  血吸蟲  絲蟲  秀麗隱桿線蟲  ? 海蜇  蟯蟲   華枝睪吸蟲  蛭
腔腸動(dòng)物:
 

扁形動(dòng)物:
 

線形動(dòng)物:
 

環(huán)節(jié)動(dòng)物:
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

家蠶的蠶絲是蛹期吐出來(lái)的.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

李紅和同學(xué)們?yōu)樘骄可L(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):取15只同樣大小的健康幼鼠等分為1、2、3三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠內(nèi),給1組幼鼠定期注射適量的生長(zhǎng)激素,2組不注射,3組定期飼喂與1組相同量的生長(zhǎng)激素,其他生長(zhǎng)條件均一致,一段時(shí)間后,1組增重50%.2、3組增重均為30%,回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素是由哪種內(nèi)分泌腺分泌的?
 

(2)哪組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,可說(shuō)明生長(zhǎng)激素的作用.
 

(3)第3組飼喂了與1組相同量的生長(zhǎng)激素,為和第2組增重相同?
 

(4)如果一個(gè)人在幼年時(shí)缺少了生長(zhǎng)激素,會(huì)患
 
,正確的治療方法是
 

(5)小鼠的生命活動(dòng)除受到激素調(diào)節(jié)外,主要還受的
 
調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
 
]
 
,它是
 
的場(chǎng)所.[
 
]
 
不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和
 

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
 

(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
 
,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是
 
氣體含量增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

上述生態(tài)系統(tǒng)的概念圖中,關(guān)于⑥和⑦兩個(gè)概念的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A、大氣圈,巖石圈
B、大氣圈的底部,巖石圈的表面
C、巖石圈,大氣圈
D、巖石圈的底部,大氣圈的表面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于毛細(xì)管的敘述,其中正確的是( 。
A、血管細(xì)小,能分布到表皮組織
B、管內(nèi)流動(dòng)的都是靜脈血
C、管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D、管內(nèi)血流速度極快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

位于消化道外的消化腺有(  )
A、唾液腺、肝臟、胃腺
B、腸腺、胰腺、胃腺
C、唾液腺、胰腺、肝臟
D、肝臟、胰腺、腸腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案