4.如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)大豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;
(2)大豆種子最重要的部分是胚,胚由圖中的①②③④幾個部分組成.
(3)大豆種子與玉米種子的主要區(qū)別是:大豆種子無胚乳,子葉兩片;
(4)我們所吃的大豆油是來自圖中的④;
(5)圖中的①將來發(fā)育成連接根和莖的部分.

分析 圖中①胚軸,②胚根,③胚芽,④子葉,⑤種皮.

解答 解:(1)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體,大豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(2)大豆種子最重要的部分是胚,胚由圖中的①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉組成.
(3)大豆種子由種皮和胚組成,玉米種子由種皮、胚、胚乳組成,大豆種子與玉米種子的主要區(qū)別是:大豆種子無胚乳,子葉兩片.
(4)我們所吃的大豆油是來自圖中的④子葉.
(5)圖中的①將來發(fā)育成連接根和莖的部分.
故答案為:(1)器官;
(2)①②③④;
(3)④;
(4)無胚乳,子葉兩片
(5)連接根和莖的部分

點評 掌握種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.種子萌發(fā)的自身條件是( 。
A.充足的空氣B.種子具有活的完整的胚
C.一定的水分D.適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.狼和家兔相比,牙齒上最大的不同是狼( 。
A.具有犬齒,適于撕裂食物B.具有門齒,適于切斷食物
C.具有臼齒,適于磨碎食物D.具有牙齒,適于消化食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.識圖

(1)圖乙中的細(xì)胞是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,而動物細(xì)胞沒有.
(2)如圖甲、乙分別是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長過程的示意圖.對于多細(xì)胞生物而言,甲過程可以實現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多.乙過程可以實現(xiàn)細(xì)胞體積增在.生物體由小長大就是通過甲、乙兩個過程實現(xiàn)的.
(3)圖中可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國舉世聞名的珍稀裸子植物是(  )
A.銀杉、臺灣杉、銀杏B.紅松、桫欏、人參
C.水杉、銀杏、珙桐D.望天樹、銀杉、金花茶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.葵花朵朵向太陽B.雨露滋潤禾苗壯C.春風(fēng)又綠江南岸D.大樹底下好乘涼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu).如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,在“橫線”填名稱.
(1)在制作植物葉肉細(xì)胞臨時玻片時,如何蓋蓋玻片制作細(xì)胞臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩蓋下去,為什么?避免產(chǎn)生氣泡,以免氣泡影響觀察..
(2)在觀察植物葉肉細(xì)胞時,若圖象模糊則要調(diào)節(jié)[⑦]得到清晰圖象,若視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點[③]
(3)若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央,移動玻片的方向是往右上移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項不是爬行動物的特征(  )
A.在水中產(chǎn)卵B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)磷片或甲D.卵表面有堅硬的卵殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.分析下面的實驗并回答問題

如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì).接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是B.
A、瓶子的大小  B、細(xì)菌的有無  C、肉湯的多少
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法則是將A瓶煮沸,B不做處理.
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的A
A、巴氏消毒法  B、腌制法  C、脫水法
(5)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法延長剩飯剩菜保存時間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案