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4.生物探究小組在探究“唾液在淀粉消化中的作用”時,準備了相關的實驗材料和設備,設計了1號和2號對照實驗,實驗方案如下:
試管編號加入的物質溫度環(huán)境冷卻后滴加實驗現象
1淀粉糊;2ml唾液37℃水浴10min2滴碘液 
2淀粉糊;2ml清水37℃水浴10min2滴碘液 
3淀粉糊;2ml唾液0℃水浴10min2滴碘液
請分析回答問題:
(1)1號試管和2號試管這一組實驗中,實驗變量是唾液,預測其實驗現象,會變藍的是2號試管.
(2)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,增設了3號試管,使3號試管與1號試管成對照實驗,那么3號試管“加入的物質”中還要有2ml唾液.3號試管的實驗現象是變藍,由此可得實驗結論是:溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用.

分析 對照組和實驗組只能存在單一變量,這一變量就是所要探究的環(huán)境條件對唾液淀粉酶消化作用的影響.

解答 解:(1)1號試管是2毫升唾液和2滴碘液,2號試管是2毫升清水和2滴碘液,其變量是唾液.由于1號試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍;2號試管中的淀粉沒有發(fā)生變化,遇碘變藍.
(2)3號試管與1號試管的溫度環(huán)境不同,其他條件都應相同,因此加入的物質也是2毫升唾液;消化酶只有在適宜的溫度條件下,消化作用才能發(fā)揮最好;由于3號試管所處的溫度較低,影響了唾液淀粉酶的活性,淀粉沒有發(fā)生變化,遇碘變藍.
故答案為:(1)唾液;2;
(2)2ml唾液;溫度.

點評 解答此類題目的關鍵是理解唾液對淀粉的消化作用.

練習冊系列答案
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11.看圖分析回答:

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(2)①與②結合時應當使①與②的形成層緊密結合,以確保①的成活.
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16.人的體細胞內染色體的正確來源是( 。
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13.A、B、C、D四支試管中各加入等量的新鮮的家兔血,然后再向A、B中加入2mL的抗凝劑,向C、D中加入等量的生理鹽水,靜置一段時間,下列結果正確的是( 。
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14.如圖是葉片結構示意圖,據圖回答相關問題:

(1)寫出圖中序號所示結構名稱:②柵欄組織③海綿組織.
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(3)葉片呈綠色,是因為構成圖中標號⑦⑧所示結構的細胞內含有葉綠體.葉綠體是進行光合作用的場所.

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