【題目】民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“臘八粥” “葷素餃”等。從營養(yǎng)學(xué)的角度看,這些食品的共同特點(diǎn)是( )
A. 烹飪精良 B. 營養(yǎng)成分單一
C. 色香味美 D. 營養(yǎng)成分較全面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題。大氣中二氧化碳的來源:
動(dòng)植物通過②___________作用將產(chǎn)生的二氧化碳釋放到大氣中;煤、石油等通過③__________產(chǎn)生大量的二氧化碳排放到空氣中;動(dòng)植物的遺體和排出物經(jīng)微生物的④__________作用產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙從蝌蚪到發(fā)育成成蛙的過程中,不可能出現(xiàn)的變化是 ( )
A. 尾消失 B. 鰓消失 C. 長出四肢 D. 體表出現(xiàn)鱗片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。
(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[ ] ___使細(xì)胞數(shù)目增多和[ ]_____ 使細(xì)胞的體積增大。
(2)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ] ______,與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu) 特點(diǎn)是______________________ 。
(3)根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長最快的是[ ] ________。
(4)想要觀察根尖細(xì)胞的分裂,應(yīng)取下列哪個(gè)部位的細(xì)胞(_____)
A. 一 B. 二 C. 三 D.四
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列情況中,屬于有細(xì)菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題的是( )
A. 吃了腐爛的食物 B. 吃了有毒的蘑菇
C. 誤食農(nóng)藥 D. 吃了含汞鹽的東西
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【題目】中國人是黃種人:黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚.我們這些特點(diǎn)是由特定遺傳物質(zhì)決定的,我們把這種遺傳物質(zhì)叫( 。
A.DNA
B.蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.染色體
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【題目】如圖為光合作用過程的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中表示植物光合作用的場所是[]______,該結(jié)構(gòu)位于葉片中的______.
(2)填寫圖中①②③④分別代表的物質(zhì)名稱①是______②是______③是______④是______.
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析材料,回答下列問題:經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)自2018年起,將每年秋分日設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”!按悍N一粒粟,秋收萬顆子!鼻锓謺r(shí)節(jié),風(fēng)和日麗,丹桂飄香,蟹肥菊黃,正是一派瓜果飄香谷滿倉的豐收景象。我國古代就有慶五谷豐登、盼國泰民安的傳統(tǒng)。通過舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動(dòng),大家一起分享豐收的喜悅。
(1)“春種一粒粟,秋收萬顆子!贝嗽娭忻枋龅氖谴悍N和______兩個(gè)時(shí)期的農(nóng)業(yè)景象,因?yàn)椤肮瞎h香谷滿倉的豐收景象”我國于2018年設(shè)立了______節(jié)。我國古代就有慶五谷豐登、盼國泰民安的傳統(tǒng)。通過舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動(dòng),大家一起分享豐收的喜悅。
(2)袁隆平為之奮斗一生的水稻(OryzasativaL。)是被子植物門、______綱、禾木目、禾木科、稻屬的植物,其拉丁文名中Oryza是______名。水稻經(jīng)過加工,就是主要糧食作物“白米或糙米”,白米主要為人們提供身體所需的______類營養(yǎng)物質(zhì),其消化、吸收的主要場所是______。糙米與普通精致白米相比,含維生素B1的量是白米的12倍、維生素E是白米的10倍、纖維素是白米的14倍,因此多吃糙米可以改善由于缺乏______而引起的腳氣病。
(3)由上圖可以判斷:水稻的根是______根系;花屬于______媒花;種子外面有合生的種皮和果皮,里面的有機(jī)物主要是通過葉片進(jìn)行的______作用產(chǎn)生并積累下來的。
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