（2008?南平）從食品安全的角度考慮，我們在購買食品時，應關注食品包裝袋上的哪些信息？請你寫出兩種：（1）
“QS”質(zhì)量安全圖標
“QS”質(zhì)量安全圖標
，（2）
營養(yǎng)成分
營養(yǎng)成分
．
分析：此題考查的是對購買安全食品的認識．帶有“QS”標志的產(chǎn)品就代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過國家批準的，產(chǎn)品是必須經(jīng)過強制性檢驗且合格的．
解答：解：食品安全應貫穿于生產(chǎn)、運輸、加工、儲存、烹飪等全過程．購買食品時應當關注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標，營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．
故答案為：“QS”質(zhì)量安全圖標；營養(yǎng)成分．
點評：食品安全問題是關乎公民的生命和身體健康的大事，我們應當特別關注．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南平質(zhì)檢）在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實際上這個菜里有很多有趣的生物學知識．
（1）盛番茄的器皿里原本沒有水，但過一段時間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細胞中的
液泡
液泡

（2）水能從番茄細胞內(nèi)滲出到番茄細胞外，說明水分子能通過
細胞膜
細胞膜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南平質(zhì)檢）圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）寫出下列標號的結構名稱：
②
卵細胞
卵細胞

③
受精卵
受精卵

（2）圖中④結構的生理功能是
胚胎發(fā)育的場所
胚胎發(fā)育的場所
．
（3）胚胎發(fā)育初期由
卵黃
卵黃
提供營養(yǎng)；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從
母體
母體
 內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?南平質(zhì)檢）探究實驗．
小楓發(fā)現(xiàn)：夏天，做熟的食品很快就會腐敗變質(zhì)，俗稱“變餿了”．這是什么原因呢？原來，做熟的食品里生出了無數(shù)的細菌．食品中的這些細菌是從哪里來的呢？是由食品自然產(chǎn)生，還是來自空氣？小楓認為應該是來源于空氣，對此，小楓設計了實驗：小楓將剛煮沸的新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個玻璃瓶（用開水煮過）里，然后把甲瓶的瓶口用無菌棉花團塞嚴，把乙瓶的瓶口敞開，然后放在相同的環(huán)境中，靜置觀察．觀察發(fā)現(xiàn)，乙瓶內(nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了；而甲瓶中的肉湯沒有腐�。纱耍髡J為，使肉湯腐敗變質(zhì)的細菌來自空氣．
根據(jù)上述材料回答問題：
（1）小楓提出的問題是
肉湯變質(zhì)是由空氣中細菌引起的嗎？
肉湯變質(zhì)是由空氣中細菌引起的嗎？
．
（2）小楓作出的假設是
肉湯變質(zhì)是由空氣中細菌引起的
肉湯變質(zhì)是由空氣中細菌引起的
．
（3）為什么是剛煮沸的肉湯，而不是晾冷后的？
將肉湯煮沸是為了殺死肉湯中的細菌等微生物．晾冷后空氣中的細菌或芽孢落會在肉湯里
將肉湯煮沸是為了殺死肉湯中的細菌等微生物．晾冷后空氣中的細菌或芽孢落會在肉湯里
．
（4）為什么玻璃瓶要用開水煮過、棉花團要無菌的？
排除因非實驗因素的存在而影響、干擾實驗結果．
排除因非實驗因素的存在而影響、干擾實驗結果．
．
（5）實驗中小楓控制的變量是
空氣中的細菌
空氣中的細菌
．
（6）小楓得出的結論是
肉湯變質(zhì)是由空氣中細菌引起的
肉湯變質(zhì)是由空氣中細菌引起的
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南平）某同學在兩個同樣的花盆中種下數(shù)量相等的大豆種子，并設計了如下的實驗．從該實驗可知，他所探究的影響大豆發(fā)芽的因素是（　�。�

    


    
花 盆
光 照
溫 度
水
    

    
甲
向陽處
25℃
適量
    

    
乙
向陽處
4℃
適量
    

			
    

			
    
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