(6)根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答:

(1)此實(shí)驗(yàn)探究的問題是                                   
(2)實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運(yùn)走葉片光合作用產(chǎn)生的            。
(3)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后,將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是           。
(4)此實(shí)驗(yàn)的變量是        。
(5)圖示步驟(3)中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是      。(選填A(yù)或B)此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生         。
(1)綠葉制造淀粉需要光嗎?(2)淀粉(3)溶解葉片中的葉綠素(或答脫色);(4)光;(5)淀粉

試題分析:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(1)綠色植物光合作用制造有機(jī)物,光照是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎?提出問題:綠葉制造淀粉需要光嗎嗎?(2)暗處理:實(shí)驗(yàn)前,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.防止影響實(shí)驗(yàn).(3)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后,將植物放在陽光下照射30min.然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察.(4)做出假設(shè):綠葉在光下制造淀粉,將暗處理過的天竺葵的一片葉部分的上下兩面遮光的目的是做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉,設(shè)計(jì)照光和不照光兩種環(huán)境,控制變量光為惟一不同,其他條件都相同,對(duì)研究對(duì)象有影響的因素是光,此實(shí)驗(yàn)的變量是光.(5)A是遮光部分,B是見光部分.用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液染色,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色變化,遮光部分不變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán).結(jié)論:葉片見光部分進(jìn)行光合作用制造淀粉,此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生淀粉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用陽光的做法是:(   )
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哪位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行:
A.袁隆平B.范.海爾蒙特C.希特勒D.列文.虎克

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(每空1分,共10分)某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是2→6→1→_______→_______→_______→7(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。
(2)6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置_______________,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_______________。
(3)4中滴加的液體是       ,5中小燒杯內(nèi)的液體是     ,其作用是           
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是                ,這說明       是光合作用的產(chǎn)物,該實(shí)驗(yàn)還可以證明光是光合作用不可缺少的條件。

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綠色植物葉片的主要結(jié)構(gòu)是
A.上表皮、下表皮、氣孔B.表皮、葉肉、葉脈
C.柵欄層、海綿層、葉綠體D.保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉、表皮

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夜間不宜將盆載植物放在密閉的臥室內(nèi),主要是因?yàn)橹参锏暮粑饔?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.吸收二氧化碳放出氧氣B.凈化空氣C.吸收氧氣放出二氧化碳D.降低室溫

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