A. | 貓頭鷹→蛇→鼠→草 | B. | 陽光→草→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 草→蟲→鳥→鷹 | D. | 兔→蛇→鼠→鷹 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、貓頭鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,整個(gè)食物鏈都反了,A不正確;
B、陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B不正確;
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,C正確;
D、兔是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,而且蛇與鼠的捕食關(guān)系反了,D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物 | B. | 線形動(dòng)物 | C. | 腔腸動(dòng)物 | D. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 119 | B. | 122 | C. | 120 | D. | 110 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逃避敵害 | B. | 尋找配偶 | ||
C. | 獲得食物 | D. | 以上三項(xiàng)說法都對(duì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | A | B | C |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 |
試管中的加入物 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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