6．如圖是四種植物的分類表解，乙、丙、丁所代表的植物分別是（　�。�
A．腎蕨、衣藻、水綿B．衣藻、水綿、葫蘆蘚
C．葫蘆蘚、腎蕨、衣藻D．水綿、葫蘆蘚、腎蕨

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

解答 解：衣藻屬于單細(xì)胞植物，甲是衣藻，水綿屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，乙是水綿；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根，丙是葫蘆蘚，腎蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，丁是腎蕨．
故選：D

點評 熟練掌握各類群的主要特征，仔細(xì)分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合分類索引即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們平時吃的饅頭中有許多小孔，所以吃起來疏松可口，其主要原因是（　　）
A．用的面粉質(zhì)量好B．乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的結(jié)果
C．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房內(nèi)，有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型是A型，在下列供血中，最應(yīng)該輸入的血液是（　�。�
A．B型 號B．A型C．O型D．AB型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖，據(jù)圖判斷：
（1）蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是葡萄糖．×
（2）圖中b代表的氣體將在組織細(xì)胞處被利用．√
（3）完成A生理過程后，血液的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血．√
（4）d與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒有葡萄糖．×．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請把下列的物質(zhì)與缺乏其時會引起的疾病用線連起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物界中的藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物區(qū)別于被子植物的主要特征是（　�。�
A．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無葉
B．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無莖、葉
C．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無根、莖、葉
D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物無種子，用孢子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．馬戲團訓(xùn)練小狗表演新節(jié)目，訓(xùn)練效果較好的做法應(yīng)該是（　�。�
A．訓(xùn)練時無論動作質(zhì)量怎樣，都隨時給予食物
B．訓(xùn)練前先給予足夠的食物，隨后再訓(xùn)練動作
C．訓(xùn)練后無論動作質(zhì)量怎樣，都給予食物
D．以上都不對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．隨著暑期的接近，同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形，如右圖有兩個可愛的小寶寶：天使和帥哥，由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情，請根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫與健康的知識給他們做出回答吧！

（1）小天使這幾天患了瘧疾，在熟睡時，一只蚊子叮咬了他，然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥，結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾．在傳染病傳播的過程中，小帥哥屬于易感人群，致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于病原體．
（2）瘧疾在人群中傳播，它具有傳染性和流行性等特點．
（3）小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗，接種的疫苗實際上就是抗原，它可以誘導(dǎo)人體產(chǎn)生抗體，以達到預(yù)防的目的．這種免疫類型屬于特異性免疫．
（4）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對“天使”進行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源；健康人應(yīng)加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于保護易感人群．
（5）同學(xué)們學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識，從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施給教室消毒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．食物中的營養(yǎng)是糖類，脂肪，蛋白質(zhì)，維生素，水 和無機鹽等．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案