【題目】我們有時會在公園中看到剛剛移栽的樹木,樹干上掛著輸液袋(主要成分是水和無機鹽)。其目的是提高樹木的成活率,你認為輸液管的針頭必須插入到樹干的(  )

A. 木質部 B. 形成層 C. 樹皮 D.

【答案】A

【解析】導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構。導管是一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的。植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。所以給一些剛移栽的樹木輸液(主要成分是水和無機鹽)為提高樹的成活率,輸液管的針頭必須插入到樹干的木質部。
故選A。

練習冊系列答案
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【題目】某興趣小組想要了解大蜀山內紅楓樹的分布情況,該小組所要應用的科學方法是

A. 觀察法 B. 調查法 C. 實驗法 D. 測量法

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【題目】下列關于免疫對人體的主要作用的敘述不正確的是( )
A.免疫總是對人體有益的
B.器官移植能否成功與免疫反應有關
C.抗體是一種蛋白質
D.過敏反應是免疫功能失調引起的

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【題目】細胞最先開始分裂的結構是( )

A. 細胞壁 B. 細胞質

C. 細胞核 D. 細胞膜

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【題目】某同學為了研究光對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中播下相同的大豆種子并且設計了如下的實驗

花盆

大豆

光照

溫度(℃)

A

20粒

向陽光

20

充足

B

20粒

暗室

0

充足

(1)A、B可以作為一組對照實驗嗎?答案:__ 原因是__

(2)為了符合課題應如何修改:__

(3)預測:

①若A、B兩盆大豆種子都發(fā)芽,說明__;

②若A盆種子發(fā)芽,B不發(fā)芽,說明__;

③若A盆種子不發(fā)芽,B發(fā)芽,說明__

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【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

(1)提出問題:__________________________

(2)作出假設:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活

(3)制定計劃:

材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。

(4)方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計一次____________________________的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄

(5)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(6)得出結論:對鼠婦的生活有影響。

(7)這個實驗的變量是什么?______________________________________________

(8)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?______________________________________________________

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【題目】在凈化水質、蓄洪抗旱方面起著重要作用的是(  )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】創(chuàng)立“自然選擇”學說的是英國科學家。

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【題目】為了研究甲狀腺的功能,科學家利用蝌蚪進行如下表所示的實驗:

組別




處理方法

不做任何處理

破壞蝌蚪的甲狀腺

水中放入甲狀腺激素

實驗結果

正常發(fā)育

停止發(fā)育

提前發(fā)育

乙組后來加入甲狀腺激素,結果又能繼續(xù)發(fā)育。請依據(jù)實驗判斷,正確的是

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C. 甲狀腺是內分泌 D. 甲與乙、乙與丙形成對照

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