生物只分為動(dòng)物和植物兩大類(lèi)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位
專(zhuān)題：
分析：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類(lèi)．
解答：解：生物圈中的生物分為植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類(lèi)．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：知道生物圈中的生物分為植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類(lèi)，即可判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示多莉羊的誕生過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）克隆過(guò)程中，由B羊分離的乳腺細(xì)胞是
 
（填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”）．融合細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自B羊，而
 
來(lái)自A羊，克隆羊多莉與
 
（填字母）的長(zhǎng)相幾乎一模一樣，說(shuō)明細(xì)胞中的遺傳信息主要來(lái)自
 
．
（2）若B羊的卵細(xì)胞中有n條染色體，則多莉羊的體細(xì)胞中有染色體
 
條．
（3）羊的毛色白色是顯性（A），黑色是隱性（a）．C羊（白毛色）在自然狀態(tài)下與一只黑色公羊交配，產(chǎn)下一頭黑色小羊，C羊的基因組成
 
，黑色小羊的基因組成
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）乙圖是
 
細(xì)胞．比較甲、乙兩種細(xì)胞，屬于乙細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）遺傳物質(zhì)存在于甲圖的[
 
]
 
中．
（4）一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[
 
]
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類(lèi)造福．用接種牛痘疫苗的辦法，預(yù)防由天花病毒引起的天花．人們用接種疫苗的方法來(lái)防治很多傳染病，疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的
 
或
 
病毒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米是重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為
 
．
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè)，B2屬于
 
組織．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上，它屬于
 
；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在“綠葉在光下吸收二氧化碳”實(shí)驗(yàn)中，兩只漏斗上方的試管收集的氣體，都能使帶火星的木條復(fù)燃．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在顯微鏡上，調(diào)整鏡筒升降的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)換器B、準(zhǔn)焦螺旋
C、載物臺(tái)D、鏡柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)你完成如圖所示的動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
A、收縮、舒張B、同時(shí)收縮
C、舒張、收縮D、同時(shí)舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲，其他猴會(huì)后腿直立并仔細(xì)審視地面．這種動(dòng)物群體間交流信息是通過(guò)（　�。⿲�(shí)現(xiàn)的．
A、動(dòng)作B、聲音
C、氣味D、性外激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案