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15．下列結構中屬于骨骼的是（　�。�
A．一根肋骨B．一塊脊椎骨C．脊柱D．肱骨

分析 脊柱是人和脊椎動物背部的主要支架，脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分，它們之間有半活動的骨連接，脊柱是由骨和骨連接組成的，一根肋骨、前肢骨都是一塊骨頭，沒有骨連接．人體的骨骼是由骨和骨連接組成的． 據此答題．

解答 解：A、一根肋骨，是一塊骨頭；
B、一塊脊椎骨，是一塊骨頭；
C、脊柱是由骨和骨連接組成的，屬于骨骼，C正確；
D、肱骨，是一塊骨頭．
故選：C

點評 解決此題的關鍵是正確區(qū)分骨和骨骼，人體的骨骼是由骨和骨連接組成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．只有對實驗結果進行認真分析，才能得出正確的結論．
晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數(shù)目．這樣收集到的數(shù)據如表，分析回答下列問題：
試管與燈的距離/厘米每分鐘產生的氣泡數(shù)/個
1060
2025
3010
405
（1）金魚藻和光源的距離遠近與其產生氣泡數(shù)目之間有什么關系？
（2）從中可以得出什么結論？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．成年人有造血機能的紅骨髓位于（　　）
A．骨松質B．骨膜C．骨髓腔D．骨密質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組植物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（　�。�
A．向日葵、玉米B．水綿、水稻C．海帶、雪松D．白菜、紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．閱讀下列資料，回答問題．
動物王國普遍存在著奇特的共棲生活，其表現(xiàn)形式正如所謂的“人人為我，我為人人”．當兩種動物共棲生活在一起時，常�？砂l(fā)現(xiàn)其生活方式或解剖結構的改變．科學家在研究時發(fā)現(xiàn)，一種挪威蛤和共棲其中的細菌，確實能夠很好地享用這只共棲生活的蛋糕．該挪威蛤的肉足特別長，從而使寄居在蛤鰓處的細菌能夠得到充足的營養(yǎng)．
蛤之所以如此地與細菌共棲，也是不得已而為之，因為硫化物對蛤有毒性，蛤在產生大量硫化物的貧氧生活條件下會室息．因此，蛤便在富氧的沉淀物表面生活，并且驅使細菌處理沉淀物下面富含硫化物的泥漿．研究表明，蛤給細菌提供硫化物是一種相當具有挑戰(zhàn)性的共棲方式．盡管曾經有人考慮到了掘洞和硫化物處理之間的聯(lián)系，但本結果則是這方面的最好證據．
（1）挪威索足蛤與其中的細菌共棲，這種現(xiàn)象在生物學上叫做共生．
（2）細菌在結構上與真菌的區(qū)別是：細菌沒有成形的細胞核．
（3）細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并能將其分解為簡單的無機物．
（4）在實驗室中，我們可以在培養(yǎng)皿中加入適于細菌生長的物質，制成培養(yǎng)基來培養(yǎng)．在培養(yǎng)基上，它們會迅速繁殖，形成肉眼可見的菌落．
（5）在農閑季節(jié)，家長們常常將白菜，蘿卜、雞蛋等進行腌制，味道可口．無論制作哪種泡菜，其原理都是利用乳酸菌進行發(fā)酵的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據圖回答
（1）它的身體分為[一]頭部部、[二]胸部部、[三]腹部部．
（2）蝗蟲共有三對足，兩對翅著生在[二]胸部，其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下生物不是由細胞構成的是（　�。�
A．草莓B．草履蟲C．海帶D．乙肝病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液中加入抗凝劑，一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液的組成是（　�。�
A．血細胞和血漿B．白細胞和血漿C．白細胞和紅細胞D．紅細胞和血小板

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