【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng)，這（ ）

A．有利于肺與外界的氣體交換 B．有利于肺泡與血液的氣體交換

C．有利于氣體在血液里的運輸 D．不利于氣體交換

【答案】B

【解析】

試題分析：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，其結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)．肺泡是構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，肺泡數(shù)目多、肺泡的外面包繞著許多毛細血管、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成有利于氣體交換。肺與外界進行氣體交換是肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)的；氣體在血液中運輸是通過血液循環(huán)實現(xiàn)的。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為人體的一種組織和乙為蠶豆的一種組織，請觀察并回答下列問題：

(1)請分別寫出甲細胞中A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱： A__________B____________C _____；其中控制細胞生命活動的中心是____________．

(2)乙細胞不同于甲細胞的三個特有結(jié)構(gòu)是：______、____________、___________．

(3)請?zhí)畛鲞@兩種組織的名稱：甲 ___________；乙 ___________．

(4)甲與乙所示組織的主要結(jié)構(gòu)特點都是排列緊密，具有____________功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物_______就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、長跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）．請選出能正確表示李剛長跑時三種生理指標的選項（　　）

A. 甲﹣a，乙﹣b，丙﹣c B. 甲﹣b，乙﹣a，丙﹣b

C. 甲﹣b，乙﹣a，丙﹣c D. 甲﹣c，乙﹣b，丙﹣a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是

A. 發(fā)出聲音的部位

B. 氣體交換的場所

C. 氣體和食物的共同通道

D. 吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學講調(diào)查到的生物進行了分類，他們將水綿、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類；將雪松、銀杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物歸為一類。則他們歸類的標準是（ ）

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置是模擬呼吸系統(tǒng)中某一結(jié)構(gòu)運動的示意圖．其中，箭頭代表運動方向，請依據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A代表呼吸系統(tǒng)的 ，圖中B代表呼吸系統(tǒng)的 ，是 的主要場所．圖中D代表的是 ．

（2）乙圖表示 過程，此時，肋骨間的肌肉和膈肌 ，使胸腔的容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)的氣壓相應(yīng) ，氣體 肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫方式，屬于特異性免疫的是（　�。�

A. 鼻毛能阻擋和清除異物B. 唾液具有殺菌作用

C. 器官移植時的排異反應(yīng)D. 吞噬細胞能吞噬和消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗．請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題．

（1）圖1為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組中，可選擇甲和丁兩組進行進行對照實驗；也可選_______兩組或_____兩組進行對照實驗。

（2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次．從第______分鐘開始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值．本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布______（填“有/沒有”）影響．

（3）溫度、濕度、關(guān)照三種生態(tài)因素均是______（填“生物/非生物”）因素．

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