2.如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成.
(2)最大的消化腺是[2]肝臟.
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸.
(4)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[5]胃,其最終被分解為氨基酸.
(5)淀粉在口腔被消化成麥芽糖,在小腸被消化成葡萄糖.
(6)A同學(xué)說,我早餐吃了一個饅頭,饅頭的營養(yǎng)成分主是淀粉.饅頭是從圖中[3]開始被初步消化的,最終在[7]內(nèi)消化為葡萄糖.
(7)B同學(xué)說,膽汁由[2]分泌,不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化.
(8)C同學(xué)說,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,它有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)包括ABCE(多選).
A.長度長  B.有小腸絨毛  C.內(nèi)表面有許多皺襞  D.能分泌多種消化液   E.有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng).

分析 圖中1咽,2肝臟,3口腔,4食道,5胃,6胰腺,7小腸,8肛門.

解答 解:(1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.
(2)②肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能.
(3)7小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).所以小腸是吸收的主要器官.
(4)當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入③胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用.
(5)淀粉在3口腔被消化成麥芽糖,在小腸被消化成葡萄糖.
(6)饅頭的營養(yǎng)成分主是淀粉,口腔中唾液腺能夠分泌消化液,所以淀粉先是在3口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在7小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用.
(7)膽汁由2肝臟分泌,不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化.
(8)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸很長,長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.能分泌多種消化液與消化有關(guān)與吸收無關(guān),可見,ABCE正確.
故答案為:(1)消化道;消化腺;
(2)2;肝臟;
(3)小腸;
(4)5;胃;氨基酸;
(5)麥芽糖;葡萄糖;
(6)淀粉;3;7;
(7)2;消化酶;脂肪;
(8)ABCE(缺一不得分)

點(diǎn)評 在熟悉消化系統(tǒng)組成及其功能的同時,也要學(xué)會識圖,能據(jù)圖準(zhǔn)確分析各種題型,才是真正的掌握了此部分知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.冰箱里的食物不容易腐爛變質(zhì),原因是(  )
A.冰箱里沒有細(xì)菌和真菌B.冰箱里細(xì)菌和真菌繁殖慢
C.冰箱里細(xì)菌和真菌被凍死了D.冰箱里細(xì)菌和真菌都變成了芽孢

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A.受精作用在輸卵管中完成
B.胚胎是由受精卵發(fā)育而成的
C.胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育289天左右
D.胎兒的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供

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10.人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的.下列敘述正確的是( 。
A.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所
B.男性睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C.女性卵巢只產(chǎn)生卵細(xì)胞
D.胎兒直接從母體血液中獲得養(yǎng)料和氧

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17.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖.在制作該臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水,如果制作的是“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片,滴加的液體應(yīng)是0.9%生理鹽水.
(2)若要把視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)該把玻片標(biāo)本朝右上方方向移動.
(3)臨時裝片的制作要做到擦、滴、撕、展、蓋、染、吸七步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?蓋.
(4)為了放大B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu),使高倍(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(5)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?細(xì)胞膜.顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核.與口腔上皮細(xì)胞相比,根尖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)鳥類的生殖特點(diǎn)的敘述中,正確的是( 。
A.鳥的卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥
B.鳥的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為
C.鳥的生殖、發(fā)育方式與青蛙的相同
D.鳥卵結(jié)構(gòu)中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問題.

研究結(jié)果記錄表:
  時間(min)
個數(shù)
條件
12345678910
照光23433343323
黑暗87677767787
(1)該同學(xué)針對要研究的問題,作出的假設(shè)是:光會影響面包蟲的分布.
(2)所進(jìn)行的探究過程中設(shè)計的對照實(shí)驗(yàn)有1個實(shí)驗(yàn)變量,實(shí)驗(yàn)變量是光.
對照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有溫度、水分等(至少說出一個).
(3)該同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會(填“會”或“不會”)影響面包蟲的分布,面包蟲喜歡陰暗的環(huán)境.
(4)有同學(xué)認(rèn)為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了.這種說法正確嗎?.請說明理由:不正確;用1只面包蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大,結(jié)果不可靠.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列能正確反映染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系的是( 。
A.B.
C.D.

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8.在普利斯特萊的系列實(shí)驗(yàn)中,他曾把一只老鼠和一盆綠色植物分別放在兩個能照射到陽光的密閉的玻璃鐘罩內(nèi),玻璃鐘罩內(nèi)的老鼠不久就死亡了,玻璃鐘罩內(nèi)的植物一段時間后也死亡了,這些實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明( 。
A.沒有植物的光合作用,鐘罩內(nèi)的老鼠可以生存
B.老鼠的生存需要氧
C.活老鼠沒有向植物提供所需要的二氧化碳
D.鐘罩內(nèi)沒有老鼠植物也能進(jìn)行光合作用

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