6．下列各結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 細胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細胞．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、是細胞群，屬于組織，A不符合題意；
B、一片葉是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．屬于綠色開花植物的營養(yǎng)器官，B符合題意；
C、是一個細胞，C不符合題意；
D、是一株植物體，D不符合題意；
故選：B．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“冬蟲夏草”是我國名貴的藥物和高級補品，主要分布在我國青海、西藏、四川、云南、貴州、甘肅等地海拔4000米左右的高海拔地區(qū)．從它的形成過程來看，就是蝙蝠蛾科昆蟲為繁衍后代，產(chǎn)卵于土壤中，卵之后轉(zhuǎn)變?yōu)橛紫x，在此前后，冬蟲夏草菌侵入幼蟲體內(nèi)，吸收幼蟲體內(nèi)的物質(zhì)作為生存的營養(yǎng)條件，并在幼蟲體內(nèi)不斷繁殖，致使幼蟲體內(nèi)充滿菌絲，在來年5-7月天氣轉(zhuǎn)暖時，自幼蟲頭部長出黃或淺褐色的菌座，生長后冒出地面呈草梗狀，就形成我們平時見到的冬蟲夏草．
（1）“冬蟲夏草”屬于哪種生物？D．
A、動物    B、植物     C、細菌     D、真菌
（2）你認為“冬蟲夏草”最有可能通過孢子來繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．聽覺是怎樣形成的？請將下列結(jié)構(gòu)和功能對應(yīng)起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對人糞尿處理的各種方法中，不科學(xué)的是（　�。�
A．沼氣池處理B．高溫堆肥C．建生態(tài)廁所D．直接施到農(nóng)田里

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的器官是胎盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在“探究唾液對淀粉的消化作用”的活動中，分解淀粉的是唾液中的（　�。�
A．水B．淀粉酶C．麥芽糖酶D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉，在B處最終被分解成葡萄糖，該物質(zhì)進入血液的過程A叫做吸收．
（2）在A處，肺泡與血液之間的氣體交換過程要通過兩層上皮細胞來實現(xiàn)．
（3）氧氣進入人體后，最終主要在組織細胞的線粒體中被利用．與①相比，②中的二氧化碳氣體增多．
（4）當腎單位中腎小球發(fā)生病變而通透性增高時，C中就會出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖表示德國科學(xué)家薩克斯的實驗，把綠色的葉片放在暗處幾小時后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光，一段時間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不為藍，曝光部分變藍，本實驗說明（　�。�
A．光合作用需要光B．光合作用需要CO2
C．光合作用需要葉綠素D．光合作用放出氧氣
E．光合作用制造淀粉   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列食物鏈正確的是（　　）
A．草→兔→狐B．兔→草→狐C．狐→兔→草D．草→狐→兔

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同步練習(xí)冊答案