17．刺細(xì)胞是哪種動物進(jìn)行攻擊和防御的利器？（　�。�
A．渦蟲B．水螅C．蚯蚓D．蛔蟲

分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：腔腸動物在口和觸手的周圍有刺細(xì)胞．刺細(xì)胞是攻擊和防御的利器，遇到敵害或食物，能彈出刺死，釋放毒液，麻痹或毒死敵害．可見刺細(xì)胞是腔腸動物進(jìn)行攻擊和防御的利器．
故選：B

點評 關(guān)鍵點：刺細(xì)胞是攻擊和防御的利器．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．和其他生物相比，病毒特有的是（　�。�
A．肉眼看不見B．能引起動植物患病
C．沒有真正的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)肋間肌收縮，肋骨上升時，下列敘述中正確的是（　　）
A．胸廓容積縮小，吸氣B．肺容積增大，呼氣
C．肺容積縮小，吸氣D．胸廓容積增大，膈頂部下降

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．動物在自然界中所起的作用是（　�。�
A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．吸收氧氣、放出二氧化碳、制造有機(jī)物
C．幫助植物傳粉、傳播種子
D．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．分析下表，回答問題：
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100～150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125～200g
Ⅱ級果蔬類400～750g
Ⅰ級谷類450～500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是小腸．
（2）處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是蛋白質(zhì)可以促進(jìn)人體的生長發(fā)育，這兩級的食物含蛋白質(zhì)豐富，所以青少年應(yīng)多加攝�。梭w攝入的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成氨基酸．
（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ級類食物．
（4）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少D．（以下任選一項）
A．維生素A    B．維生素B1    C．維生素C    D．維生素D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖是哺乳動物牙齒分化圖，根據(jù)圖下列說法正確的是（　�。�
A．A圖可能是狼
B．B圖可能是兔
C．A圖有發(fā)達(dá)的犬齒，應(yīng)該是肉食性動物
D．B圖有發(fā)達(dá)的犬齒，應(yīng)該是肉食性動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖A表示屈肘動作，此時①處于收縮狀態(tài)．
（2）圖B中處于收縮狀態(tài)的是②．（填數(shù)字代號）
（3）圖C中的③關(guān)節(jié)腔有減少摩擦阻力的潤滑液．
（4）小明上體育課由于沒有做熱身運動，在練習(xí)單杠動作時造成手腕脫臼．在C圖中，脫臼指得是①關(guān)節(jié)頭脫離了【④】關(guān)節(jié)窩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．取一粒玉米種子，在其剖面滴一滴稀碘液，被染成藍(lán)色的部分是（　�。�
A．胚乳B．胚軸C．子葉D．胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”這都體現(xiàn)了（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存   

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同步練習(xí)冊答案