【題目】觀察鯽魚(yú)的鰭擺動(dòng)時(shí)，如果減掉鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭，魚(yú)將（ ）
A.不能游
B.不能保持前進(jìn)的方向
C.不能保持身體平衡
D.不能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

【答案】C
【解析】胸鰭或腹鰭有保持魚(yú)體平衡的作用，因此如果剪掉鯽魚(yú)的胸鰭或腹鰭，將不能保持身體平衡，魚(yú)體將或左或右翻轉(zhuǎn)，不能自控。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了魚(yú)的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（　　）
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類(lèi)，其中乙、丙所能代表的植物分別是（ ）

A. 葫蘆蘚、腎蕨 B. 蘇鐵、玉米 C. 腎蕨、葫蘆蘚 D. 玉米、蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玻片上寫(xiě)有一“p”字母，在顯微鏡中的視野中看到的物象是（　�。�
A.q
B.d
C.b
D.p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的身體表面包裹著一層防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.表皮
B.角質(zhì)層
C.外骨骼
D.皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，完成下面的問(wèn)題：

一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。它和動(dòng)植物的細(xì)胞相比都不同，主要區(qū)別在于它雖有_____集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁，卻沒(méi)有_____，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌（用a表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究一般包括五個(gè)基本過(guò)程，即提出問(wèn)題、、、、得出結(jié)論。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片，分析正確的是

A.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥

D.成熟的細(xì)胞①無(wú)細(xì)胞核

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